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사회에 긍정적인 영향을 미치는 연구자, 교육자, 기획자로 성장하는 것이라고 생각합니다. 앞으로의 대학 생활 동안 꾸준히 노력하여, 꿈과 미래 목표를 이루어 나가겠습니다. 1. 서울시립대학교 수학과에 지원한 동기와 목표를 구체적으
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서 이러한 경험을 바탕으로 적극적으로 참여하며 문제를 함께 해결하는 능력을 키워나갈 수 있다고 믿습니다. 또한, 여러 의견을 수용하고 조율하는 과정에서 인내심과 배려심도 함께 성장하였으며, 이를 바탕으로 성신여자대학교 수학과에
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때 큰 도움이 될 것이라고 생각합니다.
내년부터는 보육교사와 관련된 수업도 함께 들어 졸업할 때에는 사회복지사 2급 자격증과 함께 보육교사 2급 자격증도 함께 따 아동 분야에서 활용할 수 있게 할 것입니다. 이밖에 사회복지 및 아동과
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었습니다. ‘당신(클라이언트)이 행복할 수 만 있다면, 내가 꼭 하고 싶은 분야만 고집하는 것이 아니라 나를 필요로 하는 곳에 가서 클라이언트들의 세심한 욕구를 살피며, 세심한 것까지 해결해주는 사회복지사가 되어야겠다.’ 하는 게 가
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회복지 비전에 이바지하는 것이라 생각하며 시간이 얼마나 걸릴지는 모르겠으나 저만의 헬스장을 열어 어려운 이웃들에게 무료개방 및 지도하여 지역사회복지에 자선가로서의 사업에도 힘을 쓰고 싶습니다.
끝으로 타과생이다보니 사회복
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인구고령화가 급속히 이뤄지며 사망률이 급감하면서 복지수혜자들이 늘어나면서 그것을 감당해야 하는 인구가 감당하기 힘들 정도로 많아져 사회적 계층갈등이 생길 수 있는데, 그걸 막기 위해 미리서부터 사회복지가 ‘해주는 복지’보다
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니다. 이런 활동들을 통해서 저는 사회복지라는 길은 어느 분야든 결국 사람들에게 행복을 주는 것이라고 생각하게 되었습니다. 사회복지서비스를 통해서 도움을 주고 스스로 자립하게 해주며 행복감을 느끼게 해주는 것이 사회복지지고 앞
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을 찾을 수 있도록 도와주고 싶습니다. 또한 아프고 힘든 사람들을 도와주는 것만이 복지가 아니라 모든 사람들이 행복하게 살 수 있도록 하는 것이 복지라는 사실을 널리 알려 사람들이 가까이에 있는 가족 친구 이웃 등을 행복하게 하는 작
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사회복지사’라는 이름에 걸맞게 최선을 다해 일하고 싶습니다.
저는 공부를 하면서 항상 이상과 현실이 부딪칠 때가 많았습니다. 제가 생각하는 ‘사회복지사’와 현실의 ‘사회복지사’가 다를 때가 너무도 많았습니다. 하지만 아직까지
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서, 많은 지식을 조금이라도 즐거운 마음으로 받아들이고 내 것으로 만들어 사회에 실천하고 봉사하는, 그런 배움의 사회복지사가 될 수 있도록 꿈을 이루기 위해 항상 노력하고 배우겠습니다.
대단히 감사합니다. 성장과정
성격
학교
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