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음악사, 심설당
서은정(2006), 한눈에 쏘옥 들어오는 현대음악 이야기, 도서출판 작은우리
신인선(2006), 음악세계 서양음악사 20세기 음악, 음악세계
이종구(1999), 20세기 시대정신과 현대음악, 한양대학교 출판부
임하진(1973), 세계예인대계(세
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교육과 공교육 우리와 너희 등을 서로 구분을 나누거나 옳고 그름을 따지는 것이 중요하지 않다. 누가나 개인 한명 한명 다 소중한 사람들이고 개개인의 공동체적 삶의 추구방식이 다를 뿐 우리는 하나의 공동체적 삶에서 살아가고 있다. 그
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교육과학사
권태운 / 지체장애인의 사회참여에 관한 연구, 협성대학교, 2000
박화문 / 지체부자유 재활훈련, 민지사, 1994
박태희 / 발달이 늦은 우리 아이도 잘 할 수 있어요, 지체부자유편, 형설출판사, 1998
송채훈 / 지체장애인의 장애유형에 따
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학과의 정보기술 관점에서의 역량과 전략은 아직 세워져있지 않은 상태라고 생각한다. 따라서 유통정보학과는 학과 발전을 위해서 새로운 역량과 전략을 수립하여야 한다. 아직 유통정보학과 뿐 만 아니라 성공회대학교라는 이름이 갖는 가
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교육과정의 대상자선발
Ⅴ. 영재교육과정의 편성운영
1. 편성
2. 운영
3. 영재교육과정의 평가와 질 관리
Ⅵ. 영재교육과정의 운영 사례
1. 경기도 용인 보라초등학교의 재능반 운영
2. 전북 구례군 옥구초등학교의 특수재능교육 운영
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education)
2) 가정상담소의 부부대화교육 활성화
3) M.E.(Marriage Encounter) 프로그램 활성화
4) 부부와 부모를 위한 프로그램
5) 이혼상담의 전문화
6) 종교기관의 상담중요성 제고
7) 부부의 날 제정에 대한 제언
2. 이혼부부에 대한
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한양대학교, 서울.
김종우. (2003). 지상파 텔레비전 방송 외주정책의 재구조화 방안에 관한 연구: “프로그램 제작부문”의 활성화를 중심으로. 석사학위논문, 중앙대학교, 서울.
김주희. (2007). 방송 외주정책의 성과에 대한 연구: 방송위원회
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음악치료의 과정
1. 만남 (상담?면접)
2. 진단 평가
3. 치료 목적과 목표 설정
1) 목적(Goal) 설정
2) 목표(Objectives)설정
4. 음악활동의 계획
5. 치료적용 계획서 작성
6. 치료 활동의 적용과 환자의 반응 평가
7. 유의사항
Ⅳ. 음악치료의 대상
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음악교육센터 http://www.audie.co.kr◈ GIML Korea(고든음악협회) http://www.giml.or.kr
◈ 이옥주(2002.05). 『고든의 이론에 기초한 유아음악교육의 방법에 관한 연구』. 중앙대 교육대학원 음악교육 석사학위논문.
◈ 백지혜(2002.02). 『Gordon의 학습이론에
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한양대학교 대학원 신문방송학과 석사학위논문.
4.
http://ko.wikipedia.org/wiki/%EC%8B%9C%ED%81%AC%EB%A6%BF_%EA%B0%80%EB%93%A0_(%EB%93%9C%EB%9D%BC%EB%A7%88) (네이버 위키백과), 시크릿가든(드라마)
5. 최창섭, 『방송비평의 실제』, 한울아카데미, 2001, p.303
6. 김창남,
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