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계획을 통해, 한양대 심리뇌과학에서의 학업과 졸업 후의 진로에 대해 체계적으로 준비하고, 학문과 현실 세계의 연계성을 높여, 미래의 도전에 대비하고자 합니다. 1.본교 편입학 해당 학과(학부)에 지원한 동기를 기술하시오.
2.전적대
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싶습니다.
어떤 진로를 선택하든 저는 사회환경 문제 해결에 기여하는 인재가 되겠습니다. 1.해당 모집단위(학과/학부)에 지원한 동기와 노력한 과정을 구체적으로 기술하시오.
2.학업계획 및 진로계획을 구체적으로 기술하시오.
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. 1.본교 편입학 해당 학과(학부)에 지원한 동기를 기술하시오.
2.전적대학 전공과 지원 전공과의 유사성 혹은 지원 전공을 위해 노력한 경험을 기술하시오.
3.본교 편입학 후 학업 및 졸업 후 진로계획을 구체적으로 작성하시오.
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동기와 지원한 분야를 위해 어떤 노력과 준비를 해왔는지 교내․외 활동 중 본인에게 가장 의미 있다고 생각되는 활동을 기술하시오.
3. 입학 후 학업계획과 향후 진로 계획에 대해 기술하시오.
4. 자신이 겪었던 가장 큰 어려움은 무엇
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대학교에 입학한 후 이루고 싶은 장래 목표와 이를 이루기 위한 계획을 구체적으로 기술하여 주십시오.
3. 지원자의 개인적 자질 중 가장 뛰어나다고 생각하는 자질에 대해 설명하고 고등학교 재학 중 그 자질을 계발하기 위해 노력한 경험에
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이내)
-본인의 성장환경 및 경험이 자신에게 미친 영향
-지원동기 및 진로를 위해 노력한 부분
-본인에게 영향을 미친 유·무형의 콘텐츠(인물, 책, 영화, 음악, 사진, 공연 등)낀 점을 기술해 주시기 바랍니다. (띄어쓰기 포함 1,000자 이내)
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통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함하여 1,000자 이내).
4. 지원동기와 지원분야의 진로계획을 위해 고등학교 재학기간 중 어떤 노력과 준비를 해왔는지 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함하여 1,000자 이내).
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학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로기술해
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들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다.(1,000자 이내).
4. 지원동기와 지원분야의 진로계획을 위해 고등학교 재학기간 중 어떤 노력과 준비를 해왔는지 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함하여 1,000자 이내).
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동기와 이를 위한 학업적 노력을 기술하시오.
2.학업 이외 대학시절의 다양한 활동(리더십, 봉사, 동아리, 연구, 취미 등)을 기술하고, 그 경험이 지원하고 자 하는 전공에 어떤 의미를 갖는지 기술하시오.
3.본교 편입학 후 학업계획 및
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