 |
고교진학을 앞두고 인문계 고등학교에 갈지 아니면 상업고등학교에 갈지 많은 고민을…
3. 자신과 의견이 다른 사람을 잘 설득했던 경험이 있다면 구체적인 상황, 설득방법, 결과 등을 간략히 기술해 주십시오.(300자 이내)
2번 질문에
|
|
 |
고교진학을 앞두고 인문계 고등학교에 갈지 아니면 상업고등학교에 갈지 많은 고민을 했습니다. 실제 부모님과도 많이 상의하고 더불어 학교 담임선생님과도 많이 상의 했으나 제 마음이 쉽게 결정하지 못 했습니다. 그러나 결과적으로 상업
|
|
 |
고교 3년 간 저는 여러 방면에서 저의 능력을 펼치려 노력했습니다. 저는 축구를 좋아해서 1, 2학년 때에는 축구동아리에서 활동하면서 젊음을 발산하였고, 영어 과목에도 흥미가 있어 2학년 때에는 클럽활동시간에 영어반에서 활동했습니다.
|
|
 |
고교교육과정 범위 및 수준 내에서 출제된 것으로 평가되었다.
(고교 교과과정을 준수한 범위와 난이도에 적합한 출제)
- 대학입학전형에서는 면접이 확대 실시되면서 면접의 중요성이 강화되었다.
- 면접의 유형 및 방식을 경험할 수 있는
|
|
 |
고교시절 마음을 다스리기 위해 명상을 배웠습니다. 처음에는 수련관의 고요함과 마음을 비우는 것에 어색했지만 시간이 지날수록 자연스럽게 잡념이 사라지면서 심리적인 안정을 찾게 되었습니다. 그래서 지금도 복잡할 때면 마음을 비우
|
|
 |
도입하고, 시스템의 안정성과 신뢰성을 높이는 데에도 지속적으로 투자하겠습니다. 국민들의 주택 금융 접근성을 높이고, 지역 경제 활성화에 이바지하기 위해 스마트 금융 인프라를 구축하는 것도 중요한 목표입니다. 이를 위해 공사 내외
|
|
|
개선과 효율적인 행정 시스템 구축에 힘쓰며, 투명하고 공정한 금융거래 문화 확산에 앞장서겠습니다. 또한, 직원들과 함께 협력하여 혁신적인 아이디어를 제안하고 실행하는 적극적인 태도를 유지하겠습니다. 더욱이, 국민과의 접점을 늘리
|
|
|
고객의 어려움에 공감하며, 최적의 해결책을 찾는 데 힘쓰겠습니다. 금융상품 가입과정에서 발생하는 복잡한 절차나 고객의 이해 부족 문제를 해결하는 데 있어, 친절하고 상세한 상담을 제공하여 고객 만족도를 높이겠습니다. 더불어, 내부
|
|
 |
동 기
고교시절부터 저에게 유치원교사는 어느 직업보다 매력적으로 다가왔고 열정적으로 삶을 누리는 법이라 여겨졌습니다. 곧 소명이자 사명감으로 다가왔던 직업입니다. 제가 만약 귀사에 근무하게 된다면 학창시절 스승으로부터 꿈 꿀
|
|
 |
합니다.
셋째, 고교 교육과정 변화에 유연하게 대응하기 위해 지속적인 전형 제도 개선에 힘쓰겠습니다.
기존 교육과정 변화를 면밀히 분석하여 이에 맞추어 입학전형 기준과 방식을 정기적으로 개편하겠습니다. 아울러 대입 제도 개선에 관
|
|
메뉴펼치기
