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학교운동부에 속해 있는 학생은 학업에 있어서 어떠한 혜택도 받을 수 없다. 학교운동부에 소속된 학생은 일반학생과 동일하게 학교생활을 하며, 운동부 활동은 방과 후 특별활동의 형식을 취하고 있다.
Ⅶ. 결론 및 시사점
스포츠라는 아이
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학교 저학년 아동들을 위해서는 방과후 지도 프 로그램이 실시, 청소년 자녀들을 위해서는 청소년 문 화센터를 설치하여 취미나 여가활동 등을 위한 각종 프로그램을 마련할 필요성, 중고등학교에 진학하지 못한 아이들을 위한 직업훈련 및
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방과 대책
1.선진국의 아동학대 예방대책
1)미국의 아동학대 예방대책
2)스웨덴의 아동학대와 방임을 예방하기위한 노력
3)프랑스의 아동학대와 방임 예방 대책
4)영국의 아동학대와 예방대책
2.한국의 아동학대 예방과 대책
1)법적
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학교, 사회에서의 시민운동에 적극 앞장서서 우리사회 전반에 걸쳐 인간존중의 가치관을 확립토록 해야 한다. 위에서 살펴 본 것처럼 사회경제적으로 하층에 있는 특정집단 뿐 만 아니라 그 외 집단에서도 나타나고 있다. 따라서 아동학대 예
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학교에서의 적응 지원 → 해당학교 학생들의 교육, 담임선생님의 배려
- 사이코 드라마 → 자신의 상황 알리기
- 과제 중심 모델 → \'나를 찾는 여행\' 프로그램 (자존감, 정체성 확립)
- 북한, 남한의 교육차이 극복 → 방과후 학습(고등교육)
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학교에서의 적응 지원 → 해당학교 학생들의 교육, 담임선생님의 배려
- 사이코 드라마 → 자신의 상황 알리기
- 과제 중심 모델 → '나를 찾는 여행' 프로그램 (자존감, 정체성 확립)
- 북한, 남한의 교육차이 극복 → 방과후 학습(고등교육)
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학교 대학원. 석사학위논문.
조인트뉴스. 2005.11.16. 휴대전화 두고 등교하면 조퇴할 정도
쿠키뉴스. 2006.02.20. 휴대전화 요금 부담 자살 아버지 정통부 앞 시위
동아일보 2007.12.24 엄지족 증후군…방학 맞은 청소년들 손가락 관절 주의보 Ⅰ.
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방과후 프로그램과 같은 종류의 프로그램을 운영하여 아동을 안전하고 건전하게 보호하는 일이 시급하다고 생각된다. 아동에게 안전한 보호와 정서적 보호를 충족시켜 줄 수 있는 방과후 프로그램에 대한 연구가 요구된다고 본다. 또한 부모
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고등교육기회의 확대
(2) 과잉학력자의 증가
3) 고학력사회의 문제와 교육
(1) 교육적 측면의 문제점
(2) 사회적 측면의 문제점
4) 고학력화 문제의 개선
(1) 교육체제의 개혁
(2) 경제·경영구조의 합리화
(3) 사회제도 및 정책적 과제
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학교 재량시간, 방과 후 활동 등을 통해 할 수 있는 주제 중심 프로그램(프로젝트)을 만든다. 그리고 중간 중간 교사가 검토하면서 열심히 하고 인내심을 가지고 그 주제를 추구할 수 있도록 도와준다. 주제 중심 프로젝트를 실시하면 창의적
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