 |
연구자로 거듭나기 위해 지속적인 자기계발과 성찰을 게을리하지 않을 것입니다. 이러한 태도와 능력을 바탕으로 대학원 생활 동안 의미 있고 보람된 학문적 성취를 이루어내겠습니다. 1. 본인의 신앙적 배경과 신앙이 기독교교육학과 지
|
|
 |
교육학과에 지원하게 된 동기를 구체적으로 설명해 주세요.
2. 대학 또는 이전 학업과 경험 중 기독교교육과 관련된 활동이나 성취를 기술해 주세요.
3. 앞으로 대학원에서 어떤 연구 또는 활동을 하고 싶으며, 이를 통해 기여하고자 하는
|
|
 |
교육학과에 지원하게 된 동기를 구체적으로 서술하세요.
2. 과학 교육 분야에서 본인이 갖춘 강점과 이를 통해 이루고 싶은 목표를 설명하세요.
3. 과학교육학과에서 어떤 연구 또는 활동을 하고 싶은지 구체적으로 기술하세요.
4. 본인의
|
|
 |
관심을 갖게 된 계기와 관련 경험을 구체적으로 서술하시오.
3. 평생교육융합학과에서 얻고자 하는 목표와 앞으로의 계획에 대해 설명하시오.
4. 본인의 강점과 약점, 그리고 이를 바탕으로 학업과 연구에 어떻게 임할 것인지 서술하시오.
|
|
 |
교육학과에 지원하게 된 동기를 구체적으로 서술하시오.
2. 본인이 가지고 있는 한국어교육 관련 경험이나 역량에 대해 설명하시오.
3. 대학원 과정에서 어떤 연구 또는 활동을 통해 한국어교육 발전에 기여하고 싶은지 구체적으로 적어보
|
|
 |
교육자가 되는 것이 궁극적인 목표입니다. 1. 본인이 유아교육 분야에 관심을 갖게 된 계기와 이를 위해 어떤 노력을 해왔는지 구체적으로 서술해 주세요.
2. 유아교육학과 대학원에서 어떤 연구 분야에 관심이 있으며, 그 이유와 관련 경
|
|
 |
교육 분야에 기여하고 싶은 바를 구체적으로 설명하시오.
3. 영유아교육 현장에서의 본인 강점과 이를 활용하여 어떻게 교육현장에 기여할 수 있는지 서술하시오.
4. 앞으로의 진로 목표와, 숙명여자대학교 원격대학원 영유아교육학과에서
|
|
|
자기계발에 힘쓰며 학업에 임하겠습니다. 1. 본인이 국어교육 분야에 관심을 가지게 된 계기와 그 이유를 구체적으로 서술하세요.
2. 대학 재학 또는 관련 경험을 통해 쌓은 국어교육 관련 역량과 성과를 기술하세요.
3. 대학원에서 이루
|
|
|
교육관에 어떻게 반영되어 있는지 설명해 주세요.
3. 유아교육 관련 경험 또는 활동 중 본인에게 가장 의미 있었던 사례와 그로부터 배운 점을 서술해 주세요.
4. 앞으로 복지산업대학원 유아교육학과에서 어떤 목표를 가지고 학업에 임할
|
|
|
설명해 주세요.
3. 과거의 연구 또는 교육 관련 경험이 대학원 학업 수행에 어떻게 도움이 될 것이라고 생각하는지 서술해 주세요.
4. 본 대학원 교육학과에 입학하게 된다면 어떤 연구 또는 활동을 하고 싶은지 구체적으로 제시해 주세요.
|
|
메뉴펼치기
