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자기주도적학습능력
1. 자기조절 학습기능의 구성요소
1) 인지적 요소
2) 동기적 요소
3) 행동적 요소
2. 자기 주도적 학습능력
Ⅶ. 청각장애아 지적학습능력
1. 청각장애 학생의 지적학습 능력과 학업성취
2. 청각장애 학생의 효율적인
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대학입학전형제도의 개선방안에 관한 연구, 한양대학교 석사학위논문, 2006
박혜림, 대학사정관제도의 현황과 발전방안, 고려대학교 교육문제연구소, 2009
교육부 https://www.moe.go.kr/main.do?s=moe <목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 대학입시제
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정보시스템의 투자 타당성 평가에 관한 연구, 연세대학교, 2002
박수경, 기업정보포털의 정보관리 구성요소 영역 구축에 관한 연구, 숭실대학교, 2008
백승민, 기업 정보보호 수준 평가 방법론에 대한 비교 연구, 한양대학교, 2007
이동만 외 1명,
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자기성찰(Self-Reflection)
Ⅴ. 자기조절학습(SRL)의 요소
1. 인지적 요소
1) 인지전략
2) 상위인지 전략
2. 동기적 요소
1) 숙달목적 지향성
2) 자기 효능감(self efficacy)
3) 성취가치
3. 행동적 요소
1) 행동통제
2) 도움 구하기
3) 학업시간 관리
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정보통신망 이용촉진 및 정보보호 등에 관한 법률 시행령 안내, 방송통신심위원회, 2007
이종성, 인터넷 출현과 개인정보보호를 위한 법률적 고찰 : 정보통신망이용촉진 및 정보보호 등에 관한 법률, 연세대학교, 2002
오병철, 정보통신망 이용
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대학교 대학원 논문, 2002.
이경미.김수현, 간호사의 전문성에 대한 개념분석, 융합정보논문지, 2019.
이상미 외, 간호윤리와 법, 한국방송통신대학교출판문화원, 2017.
이석배, 결정무능력환자와 자기결정권, 한국의료법학회지, 2010.
정희근.김
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대학교 사회과학연구소 / 사회과학과 정책연구 제28권 제5호
이은우, “위치정보 어떻게 보호할 것인가”, 『2003정보인권사업백서』(진보네트워크센터, 2003) 1. 서론
2. 개인자유권의 개념
3. 개인자유에 대한 자기결정권
4. 개인자유의
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정보영향평가)의 평가 기준
1. 해외 평가 기준의 약점
2. 장기적으로 고려할 만한 평가 기준들
3. 시민사회단체안의 평가 기준
Ⅲ. 프라이버시영향평가(개인정보영향평가)의 쟁점
1. 어떤 경우에 실시하는가
2. 어떤 대상에 대해 시행하는
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계획서 작성, 한국재정경제연구소
▷ 정재진(2001), 국가사업홍보의 효과적인 추진방안 연구, 대구대학교 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 사업홍보(PR)의 고려사항
Ⅲ. 국가연구개발사업의 홍보(PR)
Ⅳ. 푸드뱅크사업의 홍보(PR)
1. 홍보의 대상과 목표의
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고려하여 자기자본비율을 구하는 방법이라는 점이다. 따라서 이후 기간과 이전기간에서 발생하는 기업대출변화를 분석하였다.
참고문헌
고병준(1999) - BIS기준 자기자본비율과 은행업 주가에 관한 연구, 서울대학교
김자봉(2011) - 국제결제은
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