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대학원생이었던 저자는 10년의 세월이 거치는 동안 여러 편의 논문을 쓰고 학회에 발표를 하며 연구 결과를 세상에 알렸다. 갱단과의 접촉이 위험을 불러일으킬 수도 있고, 주관적으로 흐를 수 있다 하며 여러 교수들이 만류하는 속에서도 그
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자기존중감 및 자부심 양성훈련
☞ 내성 강화훈련
- 우울증 조절훈련
- 분노와 공격성 조절
- 외로움 방지 훈련
- 대인관계문제해결력
- 자기존중감 증대훈련
- 도움요청행위 훈련
- 개별적 스트레스 조절
- 외상후 스트레스 조절훈련
☞ 자살방
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학업 또는 사회생활에서 임상적으로 상당한 장애라는 분명한 근거가 있어야만 한다.
E. 전반적 발달장애, 정신분열증, 기타 정신질환과 연계될 가능성이 있다(기분장애, 불안 장애, 해리성 장애, 성격장애 등으로 설명되지 않는다.)
<부록2>
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학업 성장을 지원하는 기본 틀을 제공하며, 교사의 평가 방법과 학습 전략에 중요한 영향을 미친다. 이러한 체계적인 접근 방식은 궁극적으로 학생들이 자신의 잠재력을 최대한 발휘할 수 있도록 돕는 데 기여한다. Ⅰ. 교과의 목표 설정
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계획서에 반영합니다.
독창성: 기존 연구와 차별화되는 독창적인 연구 주제와 방법을 제시합니다.
이 가이드라인이 서울대학교 일반대학원 화학부 연구계획서 작성에 도움이 되기를 바랍니다. 더 궁금한 점이 있으시면 언제든지 물어보세요.
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