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고려창의성연구소
서현사, 교사를 위한 교육심리학
임선하(1993), 창의성에의 초대, 교보문고
양선희(1999), 마인드맵 활용 교수법이 학업 성취에 미치는 영향, 석사학위청구논문, 한국교원대학교 대학원
토니부잔 저, 라명화 역(1977), 마인즈
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회의
10) 연말?연시 특별 연합교외 생활지도
Ⅸ. 학교생활지도의 문제점
Ⅹ. 향후 학교생활지도의 개선 과제
1. 학업성취를 위한 생활지도
2. 정신건강을 위한 생활지도
3. 성격적 부적응 학생의 지도
?. 결론 및 시사점
참고문헌
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교육적 효과」대전대학교 교육대학원 논문
박선정(2004)「효율적인 지구별·학교별 사이버학습 운영방안」대전대학교 교육대학원 논문
양제승(2007)「수학교육에서 사이버 학습이 학습 효과에 미치는 영향」경희대학교 교육대학원 논문
김
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생활양식 특성
4) 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 통한 대상자를 위한 인터넷(스마트폰, 게임중독) 예방 보건교육 계획
5) 대상자를 위한 인터넷(스마트폰, 게임중독) 예방 보건교육을 위한 한 시간분량의 학습지도계획서
3. 결 론
참고문헌
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교육 대상자 은행원 XXX씨의 인구사회 및 생활양식특성
4. XXX씨를 위한 PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 생애전환기 건강검진에 대한 보건교육의 계획
5. XXX씨를 위한 한 시간분량의 생애전환기 건강검진에 대한 보건교육 학습지도계획서
Ⅲ. 결
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1학년 인구 사회적 특성
4) PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 XX고등학교 1학년 스마트폰중독에 대한 보건교육의 계획 과정
5) PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 XX고등학교 1학년 스마트폰중독에 대한 학습지도 계획서(한 시간 분량)
3. 결 론
참고문헌
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(행위 환경적 진단)
4) 교육 조직적 사정(교육적 진단)
5) 행정 정책적 사정(행정 정책적 진단)
4. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 XXX 학생의 인터넷(스마트폰, 게임중독) 예방에 대한 보건교육의 학습지도계획서
Ⅲ. 결 론
참고문헌
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인구 사회 및 생활양식특성
4. PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 대상자를 위한 인터넷(스마트폰, 게임) 중독에 대한 보건교육
5. 대상자를 위한 인터넷(스마트폰, 게임) 중독에 대한 한 시간 분량의 학습지도 계획서
Ⅲ. 결론
◈ 참고문헌
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대학교 법학연구소 세미나 발표논문, 2000, 3면
김종섭, \"사이버 범죄 현황과 대책\", 형사정책 제 12권 1호, 233-234면 참조.
차형근, 조병래, 최영훈 편, 언론과 명예훼손, 나남출판, 2000, 43-50 참조
권수현(1998), 남성성과 성폭력의 관계성에 대한 연
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대학교 대학원, 석사학위논문, 2002.
전병주, 청소년 비행의 현황과 예방대책에 관한 연구, 한남대학교 사회문화과학대학원 석사 학위논문, 2004
조현진·박성수, 가정교육과 청소년 비행의 관계: 심층적 면접에 의한 분석, 한국심리학회 지: 발
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