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학교의 활성화 방안:외국의 방과후 교육활동이 주는 시사점을 중심으로”,한국일본교육학연구,제12집제1호,학국일본교육학회.
김은정 (2016). 초등학교 방과후 학교 교육프로그램 관리에 대한 교사, 학부모의 요구조사. 고려대학교 교육대학원
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학교사학회, 1985.
朴性鳳.「高麗 仁宗期의 兩亂과 貴族社會의 推移」. 『高麗史의 諸問題』. 삼영사, 1986.
盧明鎬.「李資謙 一派와 韓安仁派의 族黨勢力 - 고려중기 친속들의 정치세력와 양태 -」.『韓國史論』 17. 서울대학교 국사학과, 1987.
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학교 청소년의 자살생각에 대한 중학생 시기 학교폭력 피해경험의 종단적 영향과 우울의 배개효과, 청소년학연구, 20권 11호, 203-229쪽 참고
강유미(2011), 학교폭력에 대한 실태분석 연구, 고려대학교 교육대학원 석사 학위논문 참고
김동민(2016)
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고려대학교 대학원, 1986
노재원, 학교운영위원회의 효율적 운영을 위한 교사·학부모의 요구분석, 석사학위논문, 건국대학교 교육대학원, 1996
(사)대한영양사협회·(사)참교육을 위한 전국학부모회, 건강 지향적인 식문화 정착과 학교급식의
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학교 인권교육 정책의 현황과 바람직한 실시방안 모색인천교육대학교
이수광, 학생 인권 신장 방안 연구, 교육학 박사
유네스코한국위원회(1999), 아시아의 인권교육, 사람생각, 인권총서⑤ - 호주·인도·홍콩편
유네스코한국위원회 역(1995),
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학교 교육과정 해설. 2001.
2. 김지연. 고등학교 고려속요의 교육방안 연구. 상명대학교 교육대학원 석사학위 논문. 2000
3. 원미자. 속요에 나타는 여성형상 연구 : 염원과 개념의 정서를 중심으로. 상지대학교 교육대학원 석사학위 논문. 1998
4.
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학교, 2007
임대수, 초등학생의 감성지능과 사회성 발달과의 관계 연구, 관동대학교, 2011
이은영, 유아의 기질과 부모의 양육태도가 유아의 사회성 발달에 미치는 영향, 강남대학교, 2009
이재철, 청소년단체 활동과 사회성 발달간의 관계, 고려
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대학교, 연수교재(통일교육), 광주교대초등교원연수원, 1999
* 서울교육과학연구원, 통일교육 수업의 실제(초중고용)」
* 이병진, 초등교육학개론, 문음사, 1999
* 이학주, 초등교육 이념의 탐색, 인천교대논문집, 1991
* 조기제, 통일환경의 변화와
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대학교
○ 남기주 외 1명(2011), 구조중심 협동학습에 기반한 지속가능발전을 위한 환경교육 수업자료 개발 및 적용, 한국실과교육학회
○ 유미경(2011), 구조중심 협동학습을 적용한 고등학교 일본어 수업 모형 연구, 고려대학교
○ 이근애(2009),
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표준어 규정에 어긋난 표기
1) 사이시옷의 표기
2) 비표준어
2. 띄어쓰기 규정에 어긋난 표기
1) 합성어의 띄어쓰기
2) 관형사, 의존 명사, 접미사, 보조 용언의 띄어쓰기
3. 외래어 표기 규정에 어긋난 표기
Ⅶ. 결론 및 제언
참고문헌
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