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대학교 행정대학원, 2005
장화숙, 「미혼모 정책연구」, 서강대학교 공공정책대학원 석사학위논문, 2007.
장복례, 「우리나라 미혼모 복지정책의 실태 및 개선방안」, 서울시립대 도시과학대학원 석사학위논문, 2007.
정향미, 「미혼모 복지제도
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고려대학교 노동대학 원 석사학위논문
*박노경, 박철흥[합병효과 극대화 방안에 방안에 관한 연구: 국민-주택은행 합병중심]조선 대경영경제연구
*손경욱(KB국민은행 연수본부 과장) 고려대학교 노동대학원 경영학석사 학위 제출 논문 서
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고려대학교 교육대학원 석사학위논문.
이태수(2010), 「감상문 표현활동이 쓰기학습장애 학생의 쓰기능력 향상에 미치는 효과」, 『학습장애연구』 7(2), 1-20.
지수경(2001). 「청소년의 애착과 자기효능감 및 학교생활 적응과의 관계」. 서강대
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고려대학교 대학원 석 사학위논문
황하성손승혜최윤정(2010), “이용자 속성 및 기능적 특성에따른 스마트폰 중독에 관한 탐색적 연구”, 『한국방송학보』, 25권 2호, 277-313
“스마트 모바일 강국 실현 2011년 상반기 스마트폰이용실태조사”,
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위한 개입방안
1) 가족환경
2) 동아리활동 개발
3) 부모와 자녀 간 개방적인 의사소통
4) 청소년의 심리적 자원을 향상시킬 수 있는 효율적인 프로그램
5) 청소년의 스마트폰 사용에 대한 자기통찰
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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과학기술부(2007). 대안교육백서.
이종태(2007). 대안교육 이해하기. 내일을 여는 책.
강미나(2006). 대안학교 학생의 사회적 지지와 학교생활 적응의 관계 연구. 서울시립대학교 도시과학대학원 석사학위논문.
김원희(2005). 도시형 대안학교의 활
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고려대학교대학원 박사학위논문, 1996
◎ 문혜경, 협동학습을 통한 작문지도 방법 연구, 서울교육대학교 석사논문, 2000
◎ 백영균, 인터넷을 통한 협동학습의 연구, 한국교육공학 연찬회자료집, 1997
◎ 스펜서 케이건·협동학습교사모임 옮김,
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융합하는 자본에 대립하는 노동자 세력을 통제하기 위해서는 과거 군사정권이 파시스트적으로 탄압해온 터전 위에서 현란한 이데올로기 공세를 효과적으로 수행해야 하는 국면에 처해 있기 때문이다.
참고문헌
고려대학교 노동대학원(1996),
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대학교 산업과학대학원. 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. We Start 프로그램
2. We Start 프로그램의 이론적 내용
3. We Start 프로그램의 현황
4. We Start 프로그램 적용 시 문제점
5. We Start 프로그램의 개선방향
6. 나의 의견
Ⅲ.
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심리적 압박감과 피해를 줄 것이다
2) 복제 과정은 클론에게 용납될 수 없는 위험을 끼칠 것이다
2. 사회적 피해
1) 복제는 개인의 가치를 떨어뜨리고 인간적인 삶의 존엄성을 훼손할 것이다
2) 인간 복제는 상업적 이익을 목적으로 악용될
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