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통해 얻은 교사로서의 자질이나 역량을 기술하시오.
3. 사회과교육 분야에서 연구하거나 발전시키고 싶은 주제 또는 목표를 제시하시오.
4. 이화여자대학교 대학원 사회과교육학과에 입학하여 이루고 싶은 목표와 계획을 서술하시오.
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교육 관련 경험 또는 활동 중 가장 인상 깊었던 사례를 설명하시오.
3. 학생들의 과학적 사고력 향상을 위해 본인이 실천하고 싶은 구체적인 방안을 제시하시오.
4. 강원대학교 과학교육과에 입학하게 된다면 어떤 목표를 가지고 어떻게 발
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과학 학습에 대한 영역뿐만 아니라 교외에서도 일회성 봉사가 아닌 꾸준한 봉사활동에 두며 인내심과 헌신하는 자세를 익혔습니다. Ⅰ. 연세대학교
Ⅱ. 고려대학교
Ⅲ. KAIST
Ⅳ. 포스텍(포항공과대학교)
Ⅴ. 이화여자대학교
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교육자가 되고자 하는 열망으로 앞으로의 학업과 졸업 후 진로를 차근차근 준비하겠습니다. 1. 본인이 난독증 및 읽기 장애 관련 분야에 관심을 갖게 된 계기를 구체적으로 서술하세요.
2. 대학원 입학 후 어떤 연구 주제 또는 관심 분야
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입학사정관으로서 학생들의 잠재력과 역량을 평가하는 과정에서 중요하게 생각하는 기준이나 원칙이 있다면 설명하시오.
3. 한양대학교의 교육 목표와 비전에 대해 어떻게 이해하고 있으며, 그에 부합하는 본인의 역할과 목표를 서술하시
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과정에서 컴퓨터교육전공에 관심을 갖게 된 계기를 구체적으로 서술하시오.
2. 컴퓨터교육 분야에서 본인이 가진 강점과 이를 활용한 경험을 사례와 함께 기술하시오.
3. 경상국립대학교 컴퓨터교육전공에 입학하거나 입사하기 위해 본인
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교육 관련 경험이나 활동 중 본인에게 가장 의미 있었던 사례를 구체적으로 기술하시오.
3. 본인이 생각하는 컴퓨터교육의 중요성과 이를 위해 본인이 기여할 수 있는 부분을 설명하시오.
4. 경상국립대학교 컴퓨터교육과에 입학 후 이루고
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음악적 경험이나 활동 중 가장 의미 있었던 사례를 소개하고, 그것이 어떻게 음악교육에 도움이 될 것이라고 생각하는지 서술하시오.
4. 건국대학교 음악교육과에 입학하여 이루고 싶은 목표와 앞으로의 계획을 구체적으로 서술하시오.
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과정을 통해 전문성을 기르고 싶고, 동국대학교의 우수한 교수진과 커리큘럼을 통해 제 지식을 확장할 수 있다고 믿습니다. 특히 현장과 연결된 실습 프로그램이나 인턴십 기회가 많기 때문에 이론적 지식을 넘어 실제 사례를 깊이 1.지원
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과학교육에 관심을 갖게 된 계기와 그 이유를 설명해 주세요.
3. 과학교육과 관련된 경험이나 활동 중 가장 인상 깊었던 사례를 구체적으로 서술해 주세요.
4. 이화여자대학교 과학교육과에서 이루고 싶은 목표와 포부를 말씀해 주세요.
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