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토의와 연구가 격려 받지 못하는 분위기를 낳는다면 이는 바람직스럽지 못한 결과를 초래할 것이다.
3. 총체적 접근법 분석
총체적 언어접근법은 쓰기나 읽기, 듣기를 따로 구분하지 않고 통합하여 교육함으로서 아이들은 언어발달에 있어 종
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함께 치즈로 썪어 굳어버리게 되었다. 그렇다고 대학이 특별히 다른 것은 없다. 대학은 취업의 도구이지 더 이상 진리 추구를 위한 상아탑이 아니기 때문이다. 이러한 현실에서 과연 비판적, 창조적 사고 능력을 키울 수 있을까? 자기를 이
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읽기: 아벨 강스의 <나폴레옹>」, 『프랑스학 연구 제24호』, 2002
http://scholar.dkyobobook.co.kr/searchDetail.laf?barcode=4030007814430
- 알렉산더 미카베리즈, ‘나폴레옹 세계사’, 책과함께(2022), p.20-29 세계의역사
1) 다음 중 하나의 문항을 택하여
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고전읽기 모임 번역본
- 내 삶의 심리학 mind(http://www.mind-journal.com)
Erikson, E. H. (1968). The life cycle: Epigenesis of identity. in Identity: Youth and crisis (pp. 91-141). New York: W. W. Norton.
성격심리학 / 노안영 강신영 공저 / 학지사
권중돈 저, 인간행동과 사회환
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참고문헌
한국 시가 연구 (전규태, 고려원)
고전시가 다시 읽기 (황병익,새문사)
신라가요의 연구 (박노준 열화당) 1.혜성가와 배경설화
2.융천사의 신분
3.혜성가에 나타난 역사적 사실
4.신라인의 천문관과 주술성
5.결론
참고문헌
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수장으로 현실은 그에게 너무 괴로운 것이었다. 그렇기에 그는 머리가 하얘질 정도의 가슴 아픔과 슬픔 책임감 현실에 대한 고통을 느꼈다고 생각한다.
참고문헌
한국 시가 연구 (전규태, 고려원)
고전시가 다시 읽기 (황병익,새문사)
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함께 하는 영화 교실 ‘영화 이해의 길잡이’ / 개마고원
한국영화 읽기의 즐거움 / 김지석 외 지음
영화작가주의의 역사와 실천 / 영화진흥공사
< 인터넷 >
씨네 21 http://www.cine21.co.kr/
엠파스 백과사전 http://100.empas.com/
야후! 영화 http://kr.mo
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읽기, 이우재, 세계인, 2000
2. 공자평전, 천웨이핑, 미다스북스, 2002
3. 나의 동양고전 독법 강의, 신영복, 돌베개, 2004
4. 역사를 움직인 100권의 철학책, 新東亞 1984년 1월호 별책부록, 東亞日報社, 1984
5. 공자의 철학, 예문서원, 蔡仁厚, 2000
6. 인간
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고전시가 작품의 정전의 문제에 대해 생각해보았다. 간략하게 정전이라는 것은 '무엇을 읽을 것인가'와 '어떻게 읽을 것인가'로 정리할 수 있는데, '무엇을 읽을 것인가'에서는 선택과 배제가 '어떻게 읽을 것인가'에는 해설자의 주관이 관여
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고전읽기, 라티오 2008
강정인 저, 서양 근대 정치사상사, 책세상 2007
마키아벨리 저, 군주론, 까치글방 2008
레오 스트라우스 저, 마키아벨리, 구운몽 2006 목차
1. 들어가기
2. 마키아벨리의 사상형성에 있어 몇가지 분수령
3. 시대적 상황
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