|
공동모금회 프로그램 중에서 ‘희망2019나눔캠페인’이 좋은 프로그램이라고 생각되어 선택하게 되었다. 집중 모금 캠페인으로 총 73일간 정해진 기간 내에 전국에서 진행하며, 희망을 나누는 행복과 사랑을 모으는 기쁨이라는 3가지로 사랑
|
|
|
공동모금회 종사자의 직무만족에 관한 연구」, 경기대학교
김영종(2010). 「한국 사회복지행정학의 역사적 평가와 과제」. 한국사회복지행정학,
윤홍식, 남찬섭 외(2019), 「사회복지정책론」, 사회평론아카데미
최정섭(2011), 「사회복지법제론
|
|
|
공동모금회, 학교사회복지 전문위원회 주관 )
http://www.wangtta.com
http://www.ttastop.org I. 서론
II. 본론
1. 이론적 배경
(1) 학교폭력의 개념
(2) 학교폭력의 발생원인
(3) 학교폭력의 특성
2. 학교폭력의 현황과 문제점
(1) 학교폭력의 현황
(2
|
|
|
공동모금회, 학교사회복지 전문위원회 주관 )
http://www.wangtta.com
http://www.ttastop.org I. 서론
II. 본론
1. 이론적 배경
(1) 학교폭력의 개념
(2) 학교폭력의 발생원인(3) 학교폭력의 특성
2. 학교폭력의 현황과 문제점
(1) 학교폭력의 현황
(2)
|
|
|
공동 모금회
정 익중 “ 지역 아동센터의 향후과제”
『지역아동센터의 현황과 과제 자료집』 - 사회복지 공동모금회
보건복지부 지역아동센터 정책자료
이 석규 『 빛나리 지역아동센터 세미나 자료집 』 1. 지역아동센터란
1) 지역
|
|
|
공동모금회 배분사례집 Ⅰ 지역주민의 조직화·임파워먼트의 필요성
Ⅱ 조직화·임파워먼트의 개념
1. 조직화란?
2. 임파워먼트란?
3. 조직화와 임파워먼트의 관련성
Ⅲ 조직화하고 임파워먼트 하는 방법& 관련사례
1. 조직
|
|
|
공동 모금회
정 익중(2004) “ 지역 아동센터의 향후과제”
『지역아동센터의 현황과 과제 자료집』 - 사회복지 공동모금회
보건복지부 2005년 지역아동센터 정책자료
이 석규(2006) 『 빛나리 지역아동센터 세미나 자료집 』 1. 지역아동
|
|
|
- 사회복지 공동 모금회
정 익중(2004) “ 지역 아동센터의 향후과제”
『지역아동센터의 현황과 과제 자료집』 - 사회복지 공동모금회
보건복지부 2005년 지역아동센터 정책자료
이 석규(2006) 『 빛나리 지역아동센터 세미나 자료집 』
|
|
|
서 언급된 공동모금회의 역할이나 과제들은 빠른 시일내에 간단하게 이루어질 수 있는 것들은 아니라 일정의 기간을 거쳐야 정착시켜야 할 것들이고 생각되어진다. 하지만 국가가 다하지 못하는 부분을 민간에서 하기 위해 발족한 모금이 그
|
|
|
공동모금회(2003), 2003년 기획사업안내자료, 사회복지공동모금회.
사회복지실천연구회(역), 「사회복지실천기법과 지침」, "제12장. 자료수집과 사정", 나남출판, 2006.
남세진 최성재(2000), 『사회복지조사방법론』, 서울대학교 출판부.
|
|
메뉴펼치기
