|
정보 공학과 로봇 공학 등 해독 작업에 필요한 관련 학문에 엄청난 투자가 이루어지기 때문에 경제적으로도 파급 효과가 크다.
그리고 당장 획기적인 신약 개발이나 새 치료법이 나오는 것은 기대할 수 없지만 과학적으로 새로운 진단, 치료
|
|
|
1. 생물공학이란?
1) 생물공학(또는 생명공학)은 가장 다양한 학문인 현대생물학의 경제적 이용
2) 현대생물학은 광범위한 학문들의 결정체
- microbiology, plant and animal anatomy, biochemistry, immunology, cell biology
- molecular biology, genetics, plant and anima
|
|
|
제1장 교육공학의 학문적 성격 1. 교육공학의 정의 (1) 공학의 사전적 어원 ① 기예(技藝), 및 기술(技術)을 뜻하는 희랍어 techne와 학문을 뜻하는 logos에서 유래 ② 오늘날에는 과학적인 기술의 발전으로 이루어진 어떤 장치나 기계를 의미하기
|
|
|
1장 소프트웨어공학 개요
1.1 소프트웨어와 시스템
• 소프트웨어의 포괄적 의미 : 개발, 운용, 보수에 필요한 관련 정보 일체
• 소프트웨어의 성질
- 개념적이고 무형 : 비가시성, 관리가 힘들어짐
- 복잡성 : 규칙적이고 정형적인
|
|
|
1장 교육공학의 학문적 성격 1. 교육공학의 정의 (1) 공학의 사전적 어원 ① 기예(技藝), 및 기술(技術)을 뜻하는 희랍어 techne와 학문을 뜻하는 logos에서 유래 ② 오늘날에는 과학적인 기술의 발전으로 이루어진 어떤 장치나 기계를 의미하기도
|
|
|
1.1 생물공학이란 무엇이며 우리에게 어떤 의미가 있는가?
단일 클론 항체, “knock-out” mouse, 배우 줄기 세포, 임신진단 test, 인슐린주사에 대해 들어 보았거나 치즈와 빵을 먹어 보았다면 생물공학의 이로운 점을 경험해 본 것이다.
생물공
|
|
|
1절 교육공학의 이해
교육공학의 정의
공학 : 하드 테크놀로지와 소프트 테크놀로지
하드 테크놀로지 :기계류 산출물
소프트 테크놀로지 : 과학적 지식을 체계적으로 적용하는 것 자체
교육에서의 공학,교수공학,수행공학 그리고 교육공
|
|
|
) 교육공학이 대두하게 된 요인
21C 환경변화의 핵심요체는 기술융합을 통한 신기술 분야의 등장 등 가속적인 과학기술의 발달과 정보화임
지식기반 경제사회 : 우리사회의 정보화에 기인
고도기술 산업사회 : WTO로 대변되는 무한 국제경쟁
|
|
|
1.1 인간공학의 정의
인간공학이란 “인간이 사용할 수 있도록 설계하는 과정이다
1.2 인간공학의 철학적 배경
시초에는 기계위주의 설계철학으로 인간을 기계에 맟추려고 하였다
후에는 기계를 인간에게 맞추게 되었다
최근에는 인간
|
|
|
Ⅰ. 교육 공학의 개념 및 영역
1. 핵심내용
교육공학은 크게 다섯 가지의 하위 영역 설계, 개발, 활용, 관리, 평가로 구분된다.
(1) 설계
교육공학의 가장 중요한 영역이다. 이는 교육공학의 전통적 주제인 ‘메시지 디자인’이 포함된다.
|
|
메뉴펼치기
