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1절 교육공학의 이해
교육공학의 정의
공학 : 하드 테크놀로지와 소프트 테크놀로지
하드 테크놀로지 :기계류 산출물
소프트 테크놀로지 : 과학적 지식을 체계적으로 적용하는 것 자체
교육에서의 공학,교수공학,수행공학 그리고 교육공
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) 교육공학이 대두하게 된 요인
21C 환경변화의 핵심요체는 기술융합을 통한 신기술 분야의 등장 등 가속적인 과학기술의 발달과 정보화임
지식기반 경제사회 : 우리사회의 정보화에 기인
고도기술 산업사회 : WTO로 대변되는 무한 국제경쟁
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1.1 인간공학의 정의
인간공학이란 “인간이 사용할 수 있도록 설계하는 과정이다
1.2 인간공학의 철학적 배경
시초에는 기계위주의 설계철학으로 인간을 기계에 맟추려고 하였다
후에는 기계를 인간에게 맞추게 되었다
최근에는 인간
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Ⅰ. 교육 공학의 개념 및 영역
1. 핵심내용
교육공학은 크게 다섯 가지의 하위 영역 설계, 개발, 활용, 관리, 평가로 구분된다.
(1) 설계
교육공학의 가장 중요한 영역이다. 이는 교육공학의 전통적 주제인 ‘메시지 디자인’이 포함된다.
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Ⅰ. 교육 공학의 개념 및 영역
1. 핵심내용
교육공학은 크게 다섯 가지의 하위 영역 설계, 개발, 활용, 관리, 평가로 구분된다.
(1) 설계
교육공학의 가장 중요한 영역이다. 이는 교육공학의 전통적 주제인 ‘메시지 디자인’이 포함된다.
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Ⅰ. 교육 공학의 개념 및 영역
1. 내용요약
교육공학은 크게 다섯 가지의 하위 영역 설계, 개발, 활용, 관리, 평가로 구분된다.
(1) 설계
교육공학의 가장 중요한 영역이다. 이는 교육공학의 전통적 주제인 ‘메시지 디자인’이 포함된다. 이
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Ⅰ. 교육 공학의 개념 및 영역
1. 내용요약
교육공학은 크게 다섯 가지의 하위 영역 설계, 개발, 활용, 관리, 평가로 구분된다.
(1) 설계
교육공학의 가장 중요한 영역이다. 이는 교육공학의 전통적 주제인 ‘메시지 디자인’이 포함된다. 이
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Ⅰ. 교육 공학의 개념 및 영역
1. 내용요약
교육공학은 크게 다섯 가지의 하위 영역 설계, 개발, 활용, 관리, 평가로 구분된다.
(1) 설계
교육공학의 가장 중요한 영역이다. 이는 교육공학의 전통적 주제인 ‘메시지 디자인’이 포함된다. 이
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Ⅰ. 교육 공학의 개념 및 영역
1. 내용요약
교육공학은 크게 다섯 가지의 하위 영역 설계, 개발, 활용, 관리, 평가로 구분된다.
(1) 설계
교육공학의 가장 중요한 영역이다. 이는 교육공학의 전통적 주제인 ‘메시지 디자인’이 포함된다. 이
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Ⅰ. 교육 공학의 개념 및 영역
1. 내용요약
교육공학은 크게 다섯 가지의 하위 영역 설계, 개발, 활용, 관리, 평가로 구분된다.
(1) 설계
교육공학의 가장 중요한 영역이다. 이는 교육공학의 전통적 주제인 ‘메시지 디자인’이 포함된다. 이
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