|
공학 수업자료, 2012
그림2] TaKaRa, 『Refolding CA kit 실험강좌』,
그림3] TaKaRa, 『Refolding CA kit 실험강좌』,
그림4] TaKaRa, 『Refolding CA kit 실험강좌』,
그림5] 주한승, 효소공학 수업자료, 2012
그림6] 주한승, 효소공학 수업자료, 2012
그림7] 주한승, 효
|
|
|
공학도가 가져야할 자세
앞에서 살펴 본 것과 같이 팀 안에서의 협동은 중요하다. 공학도는 이론과 실험에서 배운 내용을 이용하여 종합적이고 실용적인 하나의 시스템을 설계하고 구현해서 완성해봄으로써 엔지니어로서의 성취감 : 목적한
|
|
|
공학연구원 BioZine
영국 Ernst &Young International Ltd., '97～2001
한국생명산업협회, 2002년도 국내 생명산업 실태조사, 2003년
http://www.ksbb.or.kr/home/kor/ 한국 생물 공학회
Ernst & Young LLP and BioWorld
산업자원부 공보관실 기술표준원 생물환경과
현대의 생물
|
|
|
공학, 박숙희염명숙 공저, 학지사, p.237~280
공무원교육학(개론)(2007), 김상겸, 서울고시각, p.595~609
교육방법 및 교육공학의 이해, 정숙경박영태, 동아대 출판부, p.308~334
교육방법 및 교육공학의 이해, 김경식곽성기박혜신, 교육과학사, p.261~263,
|
|
|
공학생명복제술에 대하여 법적으로는 어떻게 접근하고, 통제하여야 하는가에 대하여 아직 정설은 없다.
생명복제에 대하여 금지든 통제든 어떠한 형태로의 규제가 필요하다면 궁극에 있어서는 법률을 통하여야 하나 현행 법률들은 생명복제
|
|
|
공학을 누구보다도 먼저 수용하고 적용시켜 발전시켜나가야 할 나라들은 사실 거의 모든 개발 도상국가 들이다. GMO 기술은 개도국에게 식량문제로부터 해방될 수 있는 새로운 희망이고 가능성이 될 수 있다. 생물체에 대한 자연 유전자를 변
|
|
|
공학 정찬기오, 백영균, 한승록 저. 「양서원」
체제적 교수 설계 김형립외3인 「교육과학사」
신 교육방법 및 교육공학 이칭찬, 신민희 저. 「동문사」
교육공학의 이해, 나길주 정인성 지음.「학지사」
교육방법의 교육공학적 이해 박성익,
|
|
|
공학 전공
산업폐수 중 질소·인 제거 공정의 최적화 방안
이정호 저 | 아주대 산업대학원 발행, 환경공학 전공
수질오염총량관리제의 효율적인 운영과 비용부담에 관한 연구
이재면 저 | 대전대 대학원 발행, 환경공학 전공
醫療廢棄物處理
|
|
|
공학실험(열유체) : 심우건, 윤천석 |한남대학교 출판부 |
- 열, 유체분야 기계공학실험 : 최명진, 박경석 등
- 유체역학(한글판) : 윤순현, 김광선 옮김 | 교보문고 |
- Fluid Mechanics : yunus a. cengel | McGRAW-HILL|
- 유체기계공업학회 http://www.kfma.or.kr/
|
|
|
공학 및 교수설계에 대한 시사점
가. 교수설계에서 커뮤니케이션이 중요한 이유는 수업의 과정이 커뮤니케이션의 과정이기 때문이다.
나. 교육공학은 커뮤니케이션 과정의 요소를 최적화하는데 관심을 갖는다. 현재, 시간과 공간의 제약을
|
|
메뉴펼치기
