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기술하세요.
3. 고신대학교 교육대학원 특수교육전공에서 학습하고 싶은 내용과 앞으로의 목표를 구체적으로 설명하세요.
4. 특수교육 대상 학생들을 위해 본인이 갖추고 있다고 생각하는 강점이나 능력을 서술하고, 이를 어떻게 활용할
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교육대학원에서 깊이있는 학습과 연구........(생략)
3.학습목표 및 계획
(생략)......질적 향상과 효율적인 운영을 위하여 체육교수학습 방법을 체계적으로 연습할 것입니다. 이와 함께 체육수업의 효과를 극대화 위한 ICT 활용과 설계, 첨단
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수학 학습 동기를 높이기 위해 구체적으로 어떤 방법을 사용할 계획인지 기술하십시오.
3. 수학 지도 시 겪었던 어려움과 이를 극복한 경험을 사례와 함께 설명하십시오.
4. 본인이 생각하는 이상적인 수학 수업의 모습과 그 실현 방안을 제
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교육현장과 AI기술의 융합을 통해 더욱 다양한 문제들을 해결하고, 학생 중심의 교육 환경을 만들어가는 데 힘쓰고 싶습니다. 1. 본인의 교육철학과 AI융합교육 분야에 관심을 갖게 된 계기를 구체적으로 서술하시오.
2. AI기술을 활용하여
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지원한 분야를 위해 어떤 노력과 준비를 해 왔는지 기술하세요. (1,000자 이내)
3. 입학 후 학업계획과 향후 진로 계획에 대해 기술하세요. (1,000자 이내)
4. 고등학교 재학 중 자기주도적 학습경험과 교내외 활동을 서술하세요. (1,000자 이내)
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넘어서, 교육현장에서 실질적으로 활용 가능한 콘텐츠와 지도 역량을 갖추는 데 중요한 기반이 되었다고 생각합니다. 1. 자기소개
2. 진학동기
3. 학습목표 및 계획
4. 기타 특기사항(지원분야, 경력, 연구활동, 수상경력 등)
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과 유치원 교육이 유기적으로 연결될 수 있도록 하겠다. 부모 상담과 소통을 통해 유아의 성장 과정을 공유하고, 가정에서도 실천할 수 있는 교육 방법을 안내하여 부모가 자녀의 학습과 정서 발달에 적극적으로 참여할 수 있도록 돕겠다. 또
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교육 전문가를 육성하고, 현장 중심의 교육 프로그램을 개발하여 실무 능력과 전문성을 갖춘 인재를 배출할 것입니다. 멘토링과 상담을 통해 학생들의 학업과 진로를 지원하며, 특수교육 분야의 지속 가능한 발전에 기여하겠습니다.
기술 융
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기술과 온라인 매체를 활용한 체육 수업도 확대하여, 언제 어디서든 체육 활동에 참여할 수 있는 환경을 조성하겠습니다. 이와 같은 연구와 지도 활동은 체육교육의 질적 향상뿐만 아니라 학생들의 건강 증진, 인성 함양, 삶의 질 향상에 크게
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교육과 초등교육의 차이는 무엇이라고 생각하나요?
15. 유아의 놀이를 관찰할 때 중요하게 보는 점은?
16. 유아의 문제 행동을 어떻게 지도하시겠습니까?
17. 다문화 가정 유아의 교육에 대한 의견이 있다면?
18. 유아교육에서 ICT 활용에
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