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과 이를 어떻게 발전시킬 계획인지 서술하시오.
3. 생활과학교육 분야의 현재 이슈 또는 문제점에 대해 본인이 생각하는 바와 이를 해결하기 위한 방안을 제시하시오.
4. 본인이 교육전문대학원에서 배우고 싶은 내용과 졸업 후 어떤 교사
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과도 결정한 경우 157
라. 대학 출신 지원자는 지도교수를 어떻게 정해야 하나? 157
마. 스스로 찾을 수 있는 [지식]을 연구하는 과정 158
? 대학원 면접에 필수 준비사항 158
가. 대학교 혹은 대학원의 교육목표/교육철학 159
나. 기본이 중요한
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교육과정의 특징이 무엇인가? (노명완)
3. '먹었습니다.'의 형태소를 분석해 보라. 또한 교수-학습 방법을 어떻게 할 것인가?
4. 좋아하는 시인과 관용어가 무엇인가? (고형진)
(중략)
09후기
1. '이영보래'란 무엇인가?
2. 소학지희, 우희가
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3. 학생들의 생물학적 흥미와 이해도를 높이기 위해 어떤 교수 방법이나 전략을 사용할 것인지 구체적으로 제시하시오.
4. 앞으로의 교육자로서 본인이 갖추어야 할 역량과 이를 위해 어떤 노력을 기울일 계획인지 서술하시오.
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과 이유
2.성장과정
2.1 학력 및 전문성 개발 과정
2.2 경력 및 직장경험 사항
3.본인의 담당직무와 관련하여 경력(경험) 기술
3.1 경력(경험)의 직무 영역
3.2 수행한 활동/경험/업무 내용
3.3 직무관련 본인의 역할과 구체적인 행동
3.4 직무관
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과 불만에서 가능성을 찾다.]
5. 직무이해도 평가 1∼3번 중 하나의 주제를 선택하여 이를 한국예탁결제원과 연관지어 자유롭게 설명하고, 이와 관련하여 본인이 입사 후 어떤 방법으로 기여할 수 있을지 자기소개서 2번에서 기술한 직무능
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교육전공에 지원하게 된 계기와 그에 대한 구체적인 경험을 서술하시오.
2. 지리교육 분야에서 본인이 갖춘 강점과 이를 통해 학생들에게 전달하고 싶은 내용은 무엇인지 서술하시오.
3. 교육자로서 본인이 지향하는 교수법이나 교육철학
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과학기술과 교육 방법론에 대한 지속적인 공부를 통해 강의 내용을 보완하고, 학생들이 흥미를 잃지 않도록 다양한 자료와 실험 도구를 활용하는 데 최선을 다하고 있습니다. 더불어, 협력적 학습 분위기를 조성하고 학생 개개인의 특성과 수
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교수설계(집합교육) 분야에 지원하게 된 동기와 관련 경험을 구체적으로 서술해 주세요.
2. 교육 콘텐츠 개발 및 설계 경험이 있다면 그 사례를 통해 본인의 강점과 역량을 설명해 주세요.
3. 다양한 학습자 특성과 요구에 맞춘 맞춤형 교육
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과 지역사회에 대한 지식과 인식을 더욱 강화하고자 합니다. 농산물 유통과 금융에 대한 전문성을 키우기 위해 지속적인 학습과 교육을 추구하겠습니다. 디지털 기술과 데이터 분석의 활용을 통해 효율적인 농산물 유통 시스템을 구축하는
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