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학과는 2001년 5개, 2002년 32개, 2003년 22개, 2004년 2개, 2005년 5개 과였다.
강릉대와 강원대는 5년간 학과 폐지 사례가 없었다. 대신 유아교육과와 영상문화학과를 각각 신설했다. 경상대는 의예과를 의학전문대학원으로 전환한 것 말고는 건축학
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대학교 대학원. 석사학위논문.
정영호, 고숙자(2005). 미국과 영국의 보건의료개혁 동향 비교분석. 한국보건사회연구원.
행정안전부 교육훈련정보센터(2007). 스웨덴 신정부 출범에 따른 변화되는 복지 등 정책 소개. 행정안전부 교육훈련정보센
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2-2-1. 평가 기준의 불명확성
2-2-2. 여전히 남아있는 문제 풀이 중심의 교육
2-2-3. 난이도 일관성의 문제
3. 절대평가 도입의 부작용 분석
3-1. 다른 과목의 사교육 증가 현상
3-2. 대학 입학 전형에서의 영어 등급 논란
Ⅲ. 결론
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시험 문제 일원화
뉴스투데이 2007.11.13 11:22
중앙인사위와 협약체결
지방자치단체별로 치러지던 지방공무원 임용시험이 일원화된다. 중앙인사위원회는 11개 시도와 지방공무원 시험문제 출제를 중앙인사위원회로 일원화하는 협약을 체결했
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교육시켜도 수도권에서 합격률이 더 높을 것이다. 우수한 인재를 지방대학에 교육시켜 바보로 만드는 교육을 한다고 할 수 있지 않겠나?
답4-1. 의과대학을 보자. 지방대학과 수도권대학간에 수능시험의 점수 차이가 크지 않다. 중앙이나 지
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자기결정권에 대한 강조
(4) 클라이언트의 환경에 대한 개입의 강조
(5) 표적문제의 구체화
(6) 개입의 책무성에 대한 강조
2. 과제중심모델의 성매매 초범자에 대한 유용성
3. 과제중심모델의 개입과정
(1) 시작하기
(2) 문제규정
(3
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(punChing Metal)
7. 금속 흡음판
8. 스팬드럴 패널(spandrel panel)
9. 메탈 천정 패널
Ⅸ. 금속과 금속학과
1. 학과 소개
2. 교육 내용
3. 취득 가능 자격 종목
4. 적성?흥미
5. 진로?전망
6. 설치 학교 현황
Ⅹ. 금속과 금속공학기술자
참고문헌
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교육 교사를 하기 위해서는 4년제 정규대학 및 전문대학에서 유아교육이나 아동관계 학문을 전공하여야 한다. 전문대학을 졸업한 교사는 아동이 29명 미만인 시설에 서만 근무할 수 있으면 고등학교를 졸업한 무자격 교사는 정교사의 보조 역
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교육과학사, 1997 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 수행평가의 의미와 당위성
Ⅲ. 수행평가의 필요성
Ⅳ. 수행평가의 분류
1. 서술형 및 논술형 검사
2. 구술시험
3. 토론법
4. 실기시험
5. 실험?실습법
6. 면접법
7. 관찰법
8. 자기평가 및 동료 평가 보
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교육에 대한 사회적 요구 수용
3) 학교의 독특한 문화 풍토에 따른 특색 있는 학교 운영
4) 교육 과정에 대한 교사의 전문성 발휘
5) 교육내용에 대한 학생의 선택권 확대
6) 학생의 직접적인 체험활동 확대
7) 학생의 자기 주도적인 학습 능
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