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학
력
재 학 기 간
학 교 명
학 위
부전공
소재지
년 월부터
년 월까지
고등학교
년 월부터
년 월까지
대학(교) 학과
년 월부터
년 월까지
대학원 학과
성
적
학년
학기
1
2
3
4
1
2
평균학점
/만점
병
역
1.군
필
( ) 개월 복무
년 월 ～ 년 월
군 종
계
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학교장의 허락을 받고 참여한 활동을 포함 됩니다. (1,500자 이내)
3. 학교생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다. (1,000자 이내)
4. 지원자의 교육환경(가족,
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학 분야에 대한 심오한 관심으로 발전했습니다.
제 학업 여정은 고등학교 시절부터 본격적으로 시작되었습니다. 수학과 과학, 특히 물리학에 대한 강한 흥미와 뛰어난 성적을 바탕으로, 저는 구조물의 설계 원리와 도시 계획의 복잡성에 대
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고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술하기 바랍니다
“수학에 관심을 가지다.”
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동을 배우고 느낀 점을 중심으로 3개
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학
- 중고생의 흡연 인구가 갈수록 늘어나고 있다. 당신이 교사의 입장에서 어떻게 대처하겠는가?(화학교육)
- 학부모의 학교 운영 참여에 대해 어떻게 생각하는가?(인천교대)
- 나중에 교사가 된다면 어떻게 아이들을 가르치겠습니까?(지리교
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학
- 중고생의 흡연 인구가 갈수록 늘어나고 있다. 당신이 교사의 입장에서 어떻게 대처하겠는가?(화학교육)
- 학부모의 학교 운영 참여에 대해 어떻게 생각하는가?(인천교대)
- 나중에 교사가 된다면 어떻게 아이들을 가르치겠습니까?(지리교
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고등학교 전자 통신과에 입학하여 고등학교…
[ 조직생활에서 어려움을 성공적으로 극복한 대표적인 사례, 그 안에서 본인의 역할에 대해 구체적으로 기술하시오 ]
전기공부에 뜻을 두고 공부를 하던 저에게 가장 큰 단점…
[ 지
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학교 시절도 거의 반장, 부반장 역할을 거르지 않았지만, 강남으로 이사온 후에도 마찬가지였습니다. 특히 고등학교 때에는 3년간 반장을 했고 2, 3학년 때는 총학생회 거기를 맡기도 했습니다. 반장은 당연히 학생들이 선정하는 것인데, 저의
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학하게 되었습니다. 한편 수 많은 학교 중에 00고등학교에 지원하게 된 동기는 00학교의 교육이념이 저의 교육관과 일치했기 때문입니다. 봉사하는 인간을 길러내겠다는 00학교의 교육이념에 조금이나마 일조하고 싶은 생각에서 00학교에 지원
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고등학교 재학 이후 시기 동안 본인이 의미를 두고 노력했던 활동을 배우고 느낀 점을 중심으로 3개 이내로 기술하세요.
감수성이 풍부하여 어린 시절부터 여행에 많은 관심을 가지고 있었습니다. 물론 손쉽게 떠날 수 있는 여행보다 힘든 자
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