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고등학교 생활은 생각보다 좋은 인연은 많았고, 즐거운 학교생활을 보냈으며, 여학우 대표가 되어 리더도 돼보고, 고등학교 동문 장학금도 받으며, 체육교사의 꿈을 키웠습니다.
저는 졸업 이후 공주대학교 교육대학원 체육교육과를 진학을
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이 많이 걸려서 휴학이 필요하더라도 그 만큼의 가치가 있다고 생각한다. 왜냐하면 실험 실습의 많은 경험은 곧 실력이라고 믿기 때문입니다.
게다가 고등학교를 다니며 입시 교육에 묻혀 하지 못했던 봉사활동을 작게는 이웃부터 시작해서
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교육을 함으로써 자기 발전을 할 수 있어야 한다고 생각합니다. 수업을 세분화하고 구체적으로 해야 하기 때문에 쉽지 않지만 다른 교사들과 함께 연구와 노력을 통해서 개선해나가면 더 좋은 결과가 있을 것 같습니다. 1. 고등학교 재학
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고등학교 연합 ♤♤동아리 회장
♤♤동아리 협회장
2
봉사활동 확인서
△△ 사회복지관 등
3
TEPS ○○○점
서울대학교 언어교육원
※ 제출 서류를 위조하거나 허위로 작성할 경우에는 불합격 처리되며, 합격 이후에도 합격 또는 입학허가가
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고등학교 시절에 학업에 관련한 잔소리 한번 듣지 않고 클 정도로 자유로운 가정환경 덕분에 독립심이 강한 편입니다. 이러한 성향으로 인해 대학생활 동안에는 자취를 했고 혼자서 배낭여행을 두 차례나 다녀오기도 했습니다. 때론 아르바
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고등학교 1학년 때는 ‘과학 탐구 교실’에 참가를 하게 되었습니다. 4일간의 일정으로 열린 그 모임에서 물리, 천문, 생물, 수학 등의 교과에서, 학교에서 배우지 못했던 다양한 지식들을 접했고, 특히 고리 원자력 발전소를 견학하면서 비록
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학교에 입학 한 이후에도 긍정적인 요소로 작용할 것이며, 교직으로 근무하게 될 때는 창의성과 전문성을 갖춘 직업인이 되는데 큰 기여를 할 것이라 예상됩니다. 1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해 배우고
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학교의 교육이념과 방침을 잘 이해하고 양곡고등학교가 어디에서나 인정받는 학교로 성장발전해 나갈 수 있도록 최선을 다하겠다는 각오를 다지고 있습니다. 감사합니다. 1. 성장과정
저는 몸과 마음의 건강을 최고의 가치로 여기시는
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학년 때는 친구들과 인체의 신비에 대해 자세히 알아보기 위해 관련 서적들을 참고해 보고, 대학교수님들의 자문을 구해 연구를 진행하였고, 학교에서 열린 졸업논문 발표대회에서 금상을 수상할 수 있었습니다. 1. 고등학교 재학기간 중
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학교에서 교육받았던 엑셀은 중급정도의 수준입니다.
<지원동기 및 직업관>
*"도전할 수 있다는 것은 살아있다는 증거"*
늘 새롭게 도전하는 것은 그만큼 많은 위험성을 가지고 있지만, 무엇인가 자신의 목표를 가지고 인생을 끌고 간다
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