 |
교수 능력과 강의 스타일은 학생들의 학습 효과를 높이는 동시에, 교사로서의 제 자신도 지속적으로 성장하는 바탕이 돼 왔습니다. 앞으로도 학생 중심의 교육 철학을 바탕으로, 더욱 다양한 교수 방법을 연구하고 실천하여 학생들이 미래 사
|
|
 |
학습 동기 부여와 성취를 위해 어떤 방법을 사용했는지 사례와 함께 설명하십시오.
3. 본인이 생각하는 논술 교육의 중요성과 이를 효과적으로 전달하기 위한 교수 방법을 기술하십시오.
4. 강사로서 자신의 강점과 단점을 각각 서술하고,
|
|
 |
교육 목표를 설명하시오.
3. 학생들의 다양한 배경과 특성을 고려하여 효과적으로 가르칠 수 있는 교수 방법이나 경험을 기술하시오.
4. 앞으로의 교육 활동에서 본인이 이루고 싶은 목표와 이를 위해 어떤 노력을 할 것인지 서술하시오.
|
|
 |
.
3. 학생들의 수학 학습 동기를 높이기 위해 본인이 사용할 수 있는 구체적인 교수 전략이나 방법을 제시하시오.
4. 수학 교사로서 직무 수행에 있어 본인이 갖춘 강점과 이를 바탕으로 학교 발전에 기여할 수 있는 방안을 서술하시오.
|
|
 |
학습 환경과 경험을 제공할 수 있도록 노력하겠습니다. 1. 본인의 영어교육 관련 경험과 그 경험이 교육자로서의 성장에 어떤 영향을 미쳤는지 서술해 주세요.
2. 학생들의 영어 학습 동기를 높이기 위해 어떤 교수 방법이나 전략을 사용
|
|
 |
방법을 말씀해보세요.
9. 아이들을 교육하면서 가장 힘이 들었던 점은 무엇이었습니까?
10. 국영수 학습지도 방안 및 교수 실력이 어느 정도입니까?
11. 돌봄센터 근무 시 어려웠던 점은 무엇이었습니까?
12. 초등수학과 초등국어에서 지금 무슨
|
|
 |
방법을 사용할 계획인지 설명해 주세요.
3. 미술 수업을 통해 학생들에게 전달하고 싶은 가치 또는 목표가 있다면 무엇인지 서술해 주세요.
4. 본인이 갖춘 강점이나 자질이 부산교육대학교 미술교육과에서 어떻게 도움이 될 것이라고 생각
|
|
 |
교육 역량과 강점을 설명하시오.
3. 팀 또는 협력 프로젝트에서 맡았던 역할과 그 경험이 자신의 성장에 어떤 영향을 미쳤는지 서술하시오.
4. 본인이 생각하는 이상적인 수학교육의 방향성과 이를 실현하기 위한 방안을 제시하시오.
|
|
 |
.
3. 수학 수업에서 학생들의 흥미와 참여를 유도하기 위해 사용한 구체적인 방법이나 활동 사례를 제시하십시오.
4. 앞으로 수학교사로서 어떤 교육 목표를 가지고 있으며, 이를 실현하기 위해 어떤 계획이 있는지 기술하십시오.
|
|
|
방식을 구체적으로 기술해 주세요.
2. 과목별 수업 운영 경험이나 사례를 통해 본인의 강점과 교수 방법을 설명해 주세요.
3. 어려운 학생 또는 상황에 어떻게 대처했는지 구체적인 사례와 함께 서술해 주세요.
4. 앞으로의 교사로서의 목
|
|
메뉴펼치기
