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과 불연속을 직관적으로 이해할 수 있도록 지도한다.
④ 에서 함수 가 연속임은 다음과 같이 세 단계로 나누어 이해시키는 것이 바람직하다.
(ⅰ) 가 존재
(ⅱ) 가 존재
(ⅲ)
3. 지도 과정
학습
단계
학 습 내 용
교수 학습 활동
시간
비고
도입
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과정
저는 사리분별이 밝으시고 지나치게 엄격하지도 과잉보호도 하지 않는 평범한 가정에서 자랐습니다. 부모님과 가끔 언쟁이 있었지만 따뜻한 가정이었습니다.
다소 내성적인 성격으로 반에서 그리 눈에 띄지 않는 조용한 아이였지만 어
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학습자로서 끊임없이 자기 계발에 힘쓸 계획이다. 급변하는 교육 환경과 정책에 능동적으로 대응하기 위해 최신 연구 논문과 교육 현황을 꾸준히 탐색하고, 새로운 교수법과 평가기술 습득에 주력할 것이다. 필요 시 박사과정 진학을 통해 심
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과도 결정한 경우 232
라. 타대 출신 지원자는 지도교수를 어떻게 정해야 하나? 232
마. 스스로 찾을 수 있는 [지식]을 연구하는 과정 233
? 대학원 면접에 기본이 매우 중요한 이유 233
가. 기본이 중요한 이유 233
나. 제가 듣고 싶은 이야기는...
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대학교 3학년 겨울방학 기간동안 교수님이 추천해주신 기업에서 인턴을…
5. 입사 후 포부 및 목표
자기 자신에 대한 신뢰감이 있고 나의 꿈을 이루겠다는 사람이면 어느 기업을…
[ 비전 ]
[ 인재상 ]
[ 지원분야 예상 면접 기출문제 ]
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과 그 경험이 학생들의 학습에 어떤 긍정적인 영향을 미쳤는지 구체적으로 서술하세요.
2. 학생들의 다양한 학습 스타일과 수준에 맞추어 효과적으로 가르친 사례를 소개하고, 그 과정에서 본인이 사용한 교수법을 설명하세요.
3. 국어 교
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과 역량을 구체적으로 기술해 주세요.
2. 영어 교과서 개발에 있어 본인이 기여할 수 있는 강점과 아이디어를 설명해 주세요.
3. 영어 교과서 개발 과정에서 직면했던 어려움과 이를 해결한 경험을 서술해 주세요.
4. 앞으로 비상교육의 영
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과에 대한 해박한 지식과 정보를 갖추고자 노력하겠습니다. 또한 적절한 교수방법을 사용하고자 노력하며 건강한 몸과 마음으로 학생들에게 모범이 되는 선생님이 되고자 최선을 다하겠습니다. 감사합니다. 1.성장과정
2.교직관
3.성격
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과의 관계와 협조가 있어야 가능한 것을 알기에 동료들에게 믿음을 줄 수 있는 듬직한 사원이 되겠습니다. 저에게 내재된 잠재력을 제대로 활용할 수 있는 기회를 주신다면 새로운 것을 배우고 시작하는데 두려움이 있는 학습자들을 위해 저
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과
군필여부
보훈대상
. . ~ . .
필, 미필, 면제
대상, 비대상
해외연수
유학여행
나 라
기간
~ ( 개월)
연수
내용
~ ( 개월)
교육이수
(1개월이상)
과정명
기간
~ ( 개월)
교육
내용
~ ( 개월)
외국어
언어명
구사정도
TEST명
점 수
자
격
면
허
종 류
취
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