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교육학의 이해, 김경철.임종익 외 공저, 양서원, 1997 교육학 개론, 김정일.김창곤.김진환, 학지사, 2006 서론 본론 1. 교육과정의 개념 1) 내용(content) 2) 경험(experience) 3) 계획(plan) 4) 교수. 학습활동의 결과(outcome) 2. 교육과정의 변화 1)
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준의 문제점 (6) 평가자의 문제점 (7) 평가결과 활용의 문제점 4. 외국의 교원평가제와 비교, 분석 (1)교원평가제 시행의 목적과 내용 (2)교원평가 결과의 활용 (3) 외국의 교원평가에 대한 시사점 Ⅲ.결론 Ⅳ.레포트를 끝내면서
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교수·영어학 9.우리아이 이중언어로 키우기 / 네이버지식인발췌 (글쓴이:박옥희) 10.이색적인영어교육방법 / 문화일보 윤두현·김병채기자 ydh117@munhwa.com <목차> 1.영어는 왜 배워야 하는가? 2.현 우리나라의 영어 교육방식 3.다양한 영어
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열풍의 문제 B. 한국인 해외불법체류 증가 Ⅵ. 해결방안 A. 철저한 계획 세우기 1. 경제적인 면 2. 학생능력 B. 초등 학교와 중등 학교 영어의 교육 목표의 수정의 필요성 Ⅶ. 요약 및 결론 참고문헌
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학교 대학원 석사 학위논문. 김영복 유아 및 아동체육의 발전 방안. 순천향대학교 사회체육학과 교수 오봉석 스누짐 공식 홈페이지 http://snugym.snu.ac.kr 싸이월드 클럽 http://snugym.cyworld.com I. 서론 1. 조사 목적 2. 유아기 특징 3. 유아
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학교) 영재교육의 운영실제 1. 영재교육대상자 선발의 기준과 도구 및 절차 마련 1) 영재 판별의 원칙 2) 영재교육대상자 선발의 기본 방침 3) 영재 판별의 방법 및 도구 4) 영재 선발의 절차 5) 교사 추천 2. 영재 선발 절차 3. 영재학급의 편
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교수 학습 방법 다양화 (5) 법교육에 대한 교사의 적극적 인식의 강화 (6) 법교육과 정치교육의 연계 8. 법 교육을 위한 제 교수-학습 방법 (1) 법률적 탐구법 (2) 쿠버(Cube)의 4단계법 (3) 사례연구법 (case study method) (4) 사례학습 접근법 (case s
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학교가 될 수 있는 방책을 도입한다. ② 정부보조학교를 위한 재정기관을 설립한다. ③ 특정 과목의 강점을 살리는 학교 자체의 특성화를 추진한다. ④ 열악한 학교를 개선시키는 방책을 마련한다. ⑤ 학교 내의 표준을 향상시키는 새로운
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학교출판부, 2004 - 양영선외, 『원격교육의 이해와 적용』, 지셈, 1998 - 김희수, 『원격교육 교수 학습을 위한 원격교육론』, 한올출판사, 2003 - 한상길, 『원격교육론』양서원, 2004 < 원격 교육의 지역별 동향 > 1. 아시아 지역의 원격교육 2
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지역(Zone of Proximal Development) 1) 근접발달영역 2) 비계설정 3) 근접발달영역의 네 단계 5. 피아제 이론과 비고츠키 이론의 비교 6. 비고츠키 이론에 대한 평가 1) 비고츠키 이론의 장점 2) 비고츠키 이론의 단점 7. 비고츠키의 생애 Ⅲ. 결론
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