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교육프로그램에 대한 이해 : 공개된 교육프로그램을 통해 자녀가 아동교육기관에서 학습하는 교육과정을 이해할 수 있다. ② 교육기관과 가정과의 연계 : 모든 교육기관의 홈페이지를 통해 각종 소식과 자료를 접할 수 있고 이메일의 사용은
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교육의 모형 Ⅶ. 열린교육의 학습방법 1. 개별학습 2. 주제학습 3. 협력학습 Ⅷ. 향후 열린교육의 발전 방향 1. 교육 과정 운영 2. 교수-학습 활동 3. 평가의 문제점 1) 평가 기준의 체계화 2) 평가 도구 제작 및 평가 방법의 개선 3) 교수-
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대해 설명하시오. 2.현재 자신에게 가장 필요하고 중요하다고 생각되는 1차 질병예방행위를 한 가지 선택한 후, 그 예방행위의 필요성과 중요성 및 실천방안에 대해 상세히 기술하시오. (1) 현재 자신에게 가장 필요하고 중요하다고 생각되는
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교육과학사. 1990 <웹사이트> 정신과전문병원 백상. “질환별 설명 中 파괴적 행동장애(Disruptive Behavior Disorders)” <http://www.child-mom.co.kr/menu5/menu5_3.htm> cited[2006.11.17] <영상자료> SBS 프로그램 ‘우리아이가 달라졌어요!’ 아이의
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교육, 서울 : 문성출판사 유효순이원영 공저(2003) - 부모 교육, 서울 : 한국방송통신대학교 출판부 창지사 - 당신도 유능한 부모가 될 수 있다(STEP) Ⅰ. 부모교육(부모교육프로그램)의 개념 Ⅱ. 부모교육(부모교육프로그램)의 필요성 Ⅲ.
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교육사는 프로그램 목적을 설정하기 위해서는 프로그램이 지향하는 것이 무엇인지 인식할 필요가 있다. 프로그램 목적과 학습목표를 설정하고 진술한 후 프로그램 개발 전문가는 목적과 목표를 달성하는데 프로그램의 구체적 내용을 선정하
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교육철학, 현대미술관연구 제6집, 국립현대미술관, 1995 한국교육개발원, 컴퓨터 교육 장학 편람, 서울 : 한국교육개발원,1991 Ⅰ. 성교육프로그램 사례 1. 자기 자신의 2차적 성 특징(남성) 1) 학습목표 2) 진행과정 3) 강화 활동과 일반화 2.
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교육학회 / 마음을 여는 미술활동, 예경, 2002 Ⅰ. 개요 Ⅱ. 미술과교육 표현활동영역의 학습요소 Ⅲ. 미술과교육 표현활동영역의 수업과정 1. 준비 단계 2. 전개 단계 3. 정리 단계 Ⅳ. 미술과교육 표현활동영역의 내용 Ⅴ. 미술과
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교육을 제공할 수 있을지 구상하여 활동계획안을 작성하시오. (1) 사진 속 교통환경 개요 (2) 위험 요소 분석 (3) 개선 방안 제시 (4) 유아 대상 교통안전교육 구상 (5) 활동계획안 2. 유아들이 즐겨 보는 유튜브 프로그램을 (1) 1가지 소개하
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대인관계지능(Interpersonal intelligence) (7) 개인이해지능(Intrapersonal intelligence) (8) 자연탐구지능(Naturalist intelligence) 다중 지능 증진 활동 관련 직업 3) 다중지능 이론을 적용한 프로그램 (1) 스펙트럼 프로젝트(Spectrum Project) *참고문헌
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