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논문 1,257건

ICT in the Primary School. London: Routledge. Levin, J. (1997). Educational Network Project Planning Assistant. http://lrs.ed.uiuc.edu/network-project-guide. McIsaac, M.S., & Gunawardena, C.N. (1996). Distance Education. In D.H. Jonassen (Ed.). Handbook of Research for Educational Communications a
  • 페이지 53페이지
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  • 발행일 2008.11.21
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
컴퓨터프로그램 보호를 위한 행정법적 제도 제3절 컴퓨터프로그램 관련사법에 대한 검찰의 법집행활동 제4절 컴퓨터프로그램 보호를 위한 행정지도 제6장 결론 제1절 연구 결과의 요약 제2절 연구의 한계점 및 향후 연구방향
  • 페이지 25페이지
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  • 발행일 2006.10.12
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
정보보호교육 4 (1) 정보보호의 개념 4 (2) 정보보호교육의 필요성 5 3. UCC(User Created Content)의 교육적 활용 7 (1) UCC의 개념 7 (2) 교육적 효과 9 (3) UCC의 문제점 10 III. UCC를 활용한 정보보호교육 콘텐츠 개발 12 1. 구현환경 12 (1) 제작도구 12 (
  • 페이지 16페이지
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  • 발행일 2010.01.18
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
정보 불평등 (http://iss.gsnu.ac.kr/) 정보불평등 (http://www.mct.go.kr/) 정보화와 불평등 - 정보격차를 중심으로 (http://www.mct.go.kr/) 정보 불평등, 신계급 사회 부른다 (http://www.khan.co.kr/) OECD, ICT Outlook report 2001-2004 About the GDDI, http://www.weforum.org Digital Opportu
  • 페이지 92페이지
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  • 발행일 2008.10.14
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
교육비 경정요인 및 경감대책에 대한 실증분석, 한국응용경제 학회(2008) 이숙종 외 5명, 아동복지의 이해, 학문사(1997) 이배근 [아동학대의 이론과 실제] 신흥메드싸이언스(2004) Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 일자리, 복지, 교육의 현 문제점
  • 페이지 21페이지
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  • 발행일 2014.08.07
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  • 저자
정보통신정책연구원 연구보고서/2004.12 <인터넷 사이트> 한국전산원 www.nca.or.kr 삼성경제연구소, 전자정부이야기 포럼 www.seri.org 2004 총선시민연대 http://www.redcard2004.net/ 강남구청 홈페이지 http://www.gangnam.go.kr/frame.jsp 열린 우리당 홈페이지 h
  • 페이지 29페이지
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  • 발행일 2008.10.31
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
기술의 의미”, 한국전자통신연구원, 2002. 김완석, 박태웅, 이성국, Ubiquitous Computing의 개념과 업계동향, http://kidbs.itfind.or.kr/kicbin/admin , 2002 김선경, 이미숙, 유비쿼터스 정보기술(UIT)을 활용한 차세대 전자정부 서비스의 구도와 프로토타입에
  • 페이지 22페이지
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  • 발행일 2008.07.20
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  • 저자
문제점 2. 부산지역 중소기업 현황 및 문제점 3. 부산지역 중소기업 지원정책의 문제점 Ⅴ. 부산지역 중소기업의 효율적 육성방안 1. 지역혁신시스템(RIS)의 구축 2. 공급망 강화 3. 기업가정신의 고양 4. 정보통신기술(ICT)의 확산 촉
  • 페이지 29페이지
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  • 발행일 2005.10.28
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정보통신기술협회, IT용어사전 1. 4G 이동통신  1) 4G 이동통신의 정의  2) 4G의 활용  3) 4G 개발 방향 2. 4G 핵심기술 개념과 동향  1) 무선다중 접속 및 다중화   가) OFDM 기술  2) 고속 패킷 전송 방식   가) MIMO(Multiple Input Multip
  • 페이지 14페이지
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  • 발행일 2014.10.02
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교육을 받은 경험이 있습니까? ① 예 ② 아니요 16-2. 인터넷을 바람직하게 사용하는 방법은 주로 어디에서 받았습니까? ① 특별활동 및 방과 후 활동 ② 교과목 시간 ③ 인성교육 시간 ④ 선생님 훈화 ⑤ 학교 홈페이지 ⑥ 정보통신윤리 관련
  • 페이지 20페이지
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  • 발행일 2007.08.06
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