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부터라도 난 삶의 의미를 찾으려 한다.
사실 책을 다 읽은 이 순간에도 삶의 의미를 잘 모르겠다.
근데 이런 생각은 든다 삶의 의미를 찾는 순간 내 인생이 활짝 열린것만 같고 행복해 질것만 같다는 생각이...
과제라는 명목하에 읽은 책 중에
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1. 책을 읽게된 계기
2. 시간적 공간적 배경
3. 등장인물 성격
4. 가장 인상깊었던 문장
5. 책을 읽으며 떠올린 나의 경험
목차이기는 하나 따로 나뉘어져 있지 않고 한 흐름으로 되어있습니다.
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과제물
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 포용적인 페미니즘의 길, 모든 개인의 권리를 존중하며
1) 다양성을 품은 페미니즘: 포용과 연대의 새로운 미래
2) 페미니즘의 다양성을 통한 현대 사회의 무한한 가능성
2. 다양성과 협력, 모두를 위한 페
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과제물
Ⅰ. 서 론 (피해와 가해의 페미니즘, 권김현영 등)
Ⅱ. 본 론
1. 여성이 '피해자'로서만 보이는 현재의 페미니스트 담론에 대한 비판적인 시각
1) 페미니즘의 두 얼굴, 피해자와 주체의 교차점
2) 페미니즘의 새로운 경계, 가해자로
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과제물
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 코로나 시대의 페미니즘: 현대 문제를 페미니스트의 시각에서 조망하다
2. 페미니즘 운동의 확장
1) '여성' 범주의 복잡성과 페미니즘의 현대적 논쟁
2) 페미니즘 운동의 횡단적 연대와 그 확장의 전략
3.
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과제이다.
Ⅳ.참고문헌
권김현영 등, 피해와 가해의 페미니즘. 교양인. 2018. 성사랑사회 2023년 2학기 독후감
Ⅰ.서 론
Ⅱ.본 론
1. 현대 페미니즘의 대화에서 여성을 오직 '피해자'로만 프레임 하는 편협한 시각에 대한 재고찰.
1) '피
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과제물
Ⅰ.서 론
Ⅱ.본 론
1. 포용적인 페미니즘의 길, 모든 개인의 권리를 존중하며
1) 상호 협력과 차이 인정, 페미니즘의 확장된 의미
2) 다양성 속에서 배우는 교훈, 현대 사회의 폭넓은 시각
2. 다양성과 협력, 모두를 위한 페미니즘
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기심이나 슈퍼컴퓨터의 고장 때문에 세계 각국에서 여러 오류들이 발생했다고 생각했는데 이조차도 슈퍼컴퓨터가 유도한 상황이었던 것이다. 다음은 소설의 결말이자, 수잔 박사의 말 중 가장 소름이 돋았던 구절이다.
“사실 인류는 주도권
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[독후감] 올더스 헉슬리 멋진 신세계
과제수업을 수행하기 위해서 제시된 여러 작품 중 올더스 헉슬리의 “멋진 신세계”가 눈에 들어왔다. 그가 말하는 멋진 신세계란 어떤 세계를 말하는 것일까.
그가 살았던 시대는 지금으로부터 87년전
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즘 운동에 참여한 대부분의 유태인들이 주장한 내용과 달리 두 민족이 공존하자는 주장을 펼친것을 보아도 작가가 나와너의 관계를 개인적인 부분으로 설명한것이 아니라 전체적인 부분에서 사람들이 나와너의 관계속에서 평화롭게 살고 서
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