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교육론 7강 강의, 2~6강 심화학습 강의록과 유은영교수 상담게시판 등
- 누리과정교사용 지도서(지인, 인근 유치원이나 어린이집에서 양해를 얻어 참고)
- 키드키즈, http://www.kidkids.net/eduinfo_new/schedule_list.htm
꼬망세 http://www.edupre.co.kr/00new/s_eduplan
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교육론 7강 강의, 2~6강 심화학습 강의록과 유은영교수 상담게시판 등
- 누리과정교사용 지도서(지인, 인근 유치원이나 어린이집에서 양해를 얻어 참고)
- 키드키즈, http://www.kidkids.net/eduinfo_new/schedule_list.htm
꼬망세 http://www.edupre.co.kr/00new/s_eduplan
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과제 / 한국가족 복지학회
* 한국인구보건연구원(1997), 한국가족구조의 변화 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 가족의 정의와 기능
1. 가족의 정의
2. 가족의 기능
Ⅲ. 가족 생활주기의 변화
Ⅳ. 가족 복지의 개념
Ⅴ. 다양한 가족 복지 분야
1. 빈곤과
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과제 탐색, 서울: 한국직업능력개발원
최돈민 외(1998). 평생학습 실현을 위한 열린교육체제 연구, 서울: 한국교육개발원
한준상 외(1998). 평생교육의 21세기 장기 발전과 비젼을 위한 전략 모형 연구, 교육부 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 평생교육(평생학
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과제」, 국립보건원 / 2001
* 윤찬영, 사회복지법제론, 나남출판 / 2001
* 이성기, 사회복지정책과 법률의 변천에 관한 일고찰, 한국의 사회복지 / 1991
* 임춘식, “현대사회와 노인문제”, 예풍출판사 / 1992
* 한국복지정책연구소. 현대노인복지정
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모형
1. 메인스트림식 통합교육 모형
1) 완전통합
2) 학습도움학급
3) 특수학급
4) 특수학교
2. 통합수준에 따른 분류
1) 물리적 통합
2) 용어적 통합
3) 행정적 통합
4) 사회적 통합
5) 교육과정 통합
6) 심리적 통합
Ⅴ. 장애인통합교
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모형. 한국청소년학회.
2. 길은배 (1998). 청소년정책의 방향과 과제. 청소년개발원.
3. 이명숙 (1997). 법적·제도적 개선방안. 청소년보호를 위한 실천방안. 청소년 보호 위원회.
4. 이승정 (1997). 청소년보호법과 청소년단체의 역할: 서울YMCA의 추
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과제유형에 따른 유아의 혼잣말, 계명대학교 교육대학원
정영희, (2005). 유아교육기관에서의 이야기 나누기 수업절차모형 적용 연구,
김혜음, (2012). 기본생활습관동화를 활용한 이야기 나누기 활동이 유아의 주도성 및 자기효능감에 미치는
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모형 비교 연구, 고려대학교 석사학위논문, 2000
최광보, 소설 교육에 있어서 수행평가에 관한 연구, 고려대학교 석사학위논문, 1999
http://www.ojirap.com/
원래 4차시의 수업은 교과서에서 제시한 학습활동의 수행이지만, 제가 시도하고자 하는 교육
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과제 연구보고서, 1999
교육인적자원부 / 함께 풀어가는 성 이야기, 2001
공세권·이시백·손애리·한희정·윤영옥·문상식·이종준 / 학교 교육을 통한 체계적 성교육 접근모형개발, 서울 : 한국성문화연구소, 2000
김상원 / 성교육/성상담의 이론과
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