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2.학생 인성지도계획
3.교과학습 지도계획
4.기타 경력사항
합격 자소서 2 번째 편
1.성장과정
2.성격의 장단점
3.가치관
4.지원동기 및 포부
합격 자소서 3 번째 편
1.성장과정
2.성격의 장단점
3.교육관
4.지원동기
5.임용후 포부
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월 일 (만 세)
주 소
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호주와의 관계
년 월 일
학 력 / 경 력 사 항
발 령 청 목차
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 생활신조 및 가치관
4. 지원동기 및 입사 후 포부
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습니다.
입사동기 및 포부
여지껏 선생님으로서의 자질을 직접 교육받으며 공예지도사로서의 면모를 익혀 왔습니다. 이 모든 과정들을 무한한 시간이라는 가능성안에서 완벽하지는 않지만 열정적으로 그리고 도전적으로 저는 꾸준히 목표
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후 포부 및 직무수행계획
저는 과학교사로서 학생들에게 과학의 재미와 중요성을 알리고, 그들이 주체적으로 사고하고 탐구하는 능력을 키워주는 것을 목표로 하고 있습니다. 학생들이 과학을 배우는 데 어려움이 없도록 각기 다른 수준에
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후 포부
저는 어렸을 때부터 만드는 것을 좋아했기 때문에 이 일을 생각하게 되었고 지금은 아이들을 가르치는 일을 하였습니다. 학교에서 공예지도사가 되어 아이들과 소통하였고 복지관에서도 활동하며 봉사와 교육경력을 쌓아왔습니다.
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교육 업체에 종사함으로써 엑셀,파워포인트,워드,포토샵 등 컴퓨터 활용 능력을 최대한 키움으로써 이를 적극 활용 할 수 있게 되었습니다.
입사 후 포부
제가 알고 있는 지식을 바탕으로 열심히 일하겠지만 사회에 나가면 더 많은 것을 배워
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교육에도 자신이 있습니다. 영어과를 졸업한 후 영어강사 활동을 하면서 어떻게 해야 학생들이 영어를 쉽고 재밌게 배울 수 는지에 대해 끊임없이 고민하고 연구해 왔습니다. 편입 영어 공부, 어학 성적을 위해 꾸준히 영어공부를 하며 영어
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중학교 시절 저의 담임선생님 때문이었습니다. 어느 날 해가 쨍쨍 내리쬐던 여름 선생님은 반 아이들을 모두 운동장으로 데리고나가 운동장에 발자국을 남겨보라고 하셨습니다. 아이들은 모두 재미 삼아 운동장을 뛰어다녔고, 다음 날 다시
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어학능력과 나름으로 심도있는 사유능력이 제 업무에 또 하나의 기여를 할 수 있게 되기를 간절히 희망합니다. 1. 성장배경 및 가족사항
2. 성격의 장단점
3. 생활신조 및 가치관
4. 지원동기 및 입사 후 포부
5. 수상경력 및 특기사항
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열심히 일할 자신이 있습니다.
제 포부는 모든 대상에게 확실히 리프레시가 되는 강사, 그리고 모든 동료들에게 믿음과 신뢰를 얻는 강사가 되는 것입니다. 1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 생활신조
4. 지원동기 및 입사 후 포부
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