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인터넷 중독 문제에 대한 우리 사회의 대응은 더욱 체계적이고 전문적으로 발전해야 한다. 단순한 사용 제한이나 금지 위주의 접근에서 벗어나 학생들이 건전하고 창의적으로 인터넷을 활용할 수 있도록 돕는 교육이 강화되어야 한다. 또한
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교육개론, 학지사
박봉환, 유아교육기관현장학습의 실태조사, 상주대학교 석사학위논문, 2006
석태종 ‘교육사회학’ 교육과학사 2005
오용한,윤여각,이혁규 / 문화와 교육(워크북) / 한국방송통신대학교출판부, 2009
이병승 외, 교육철학 및 교
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기술개발정책의 개선방안, 경원대학교
오인경(1994), 기업교육에서의 체계적인 커리큘럼 개발의 실제와 그 필요성, 한국교육공학회
이수경 외 2명(2008), 기업 직업능력개발에서의 유비쿼터스 활용 실태 및 사례 분석, 한국직업교육학회
이연우(
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인터넷 활용을 위한 환경 조성
2) 인터넷 활용 능력 신장
3) 인터넷을 교수?학습에 활용
4. 효과
Ⅵ. 선택적활용 자기주도적학습자료(지도자료)
1. 필요성
2. 목적
3. 내용
1) 우리의 실정에 알맞는 유연한 교육과정을 편성?운영한다
2) 학
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보고서와 여성과 과학기술관련 정보 제공한다. 국가 웹사이트에서는 여성계소식, 통계, 참가기관 관련 정보 제공한다. 웹관련 정보기술 교육 참가한다.
Ⅷ. 네트워크의 정보시스템 활용
정부시스템의 활용수준 향상을 하려면 현존의 정보시
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과학부 교수 사회복지학 교수), 사회복지운동의 현황과 과제.
- 이인재(한신대학교 재활학과 교수), 한국지역복지운동의 성과와 과제.
- 제3회 지역복지 운동단체 활동가 대회자료집 (2005).
-네이버 카페( http://blog.naver.com/hsstyle84).
- 전국복지운
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컴퓨터
교육에 앞서 윤리교육이 선행되어야 한다는 목소리가 대학의 컴퓨터 관련학과에서
나오고 있다.
인터넷을 비롯한 정보통신매체가 확산되면서 정보가 중간에서 날조, 혹은 변조
될 가능성이 높아지고 있으며, 사이버공간이 지니는 익
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인터넷 >
⑧ 중앙인사위원회 홈페이지
⑨ 서울대 사회대학 홈페이지 1. 서 론
2. 정보화 시대의 디지털 정부
1) 디지털 정부의 개념
2) 디지털 정부의 특징
3. 디지털 정부와 디지털 인사행정
1) 기술적용적 측면
2) 정보
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보호에 관한 법적 고찰”, 2001
4.한국전산원, ‘CALS/EC 도입 확산을 위한 정부의 역할’ 1996
5.문인철, “전자상거래에서의 소비자보호법 입법동향”, 한국인터넷전자상거래학회춘계세비나논문집, 2001
6.네이버 지식인 *서론*
1.전자상거래
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ICT 활용 교수학습 모형 및 교수학습 과정안 개발, 2002
최돈형, 한국 환경교육의 교수·학습 방안, 과학교육, 1990
한국교육학술정보원, 국어과에서의 ICT 활용 교육 안내서, 2001
한국교육학술정보원, 과학과에서의 ICT 활용 : 중학교 과학과를 중심
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