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대학교 대학원 석사학위논문.
교육과학기술부(2011). 5세 누리과정 교사용 지도서. 교육과학기술부.
김명희(2010). 영아 보육을 위한 표준보육과정 운영실태 및 개선방안. 아주대 교육대학원 학위논문.
이훈희(2008). 보육교사의 「표준보육과정」
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기술거래기관 간 네트워크 구축 방안, 한국지식재산연구원, 특허청, 2007.
박병길, 저작권 관련 국제기구 및 국제조약현황, 한국과학기술정보연구원, 2003.
박일, 법인의 지적재산권 관리에 관한 연구, 호남대학교 대학원 논문, 2006.
성웅현양
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대학교 교육대학원 석사학위 논문.
고은영(2009). 유아 듣기 발달 및 듣기교육 연구 동향. 건국대학교 대학원 석사학위논문.
교육과학기술부(2013). 3~5세 연령별 누리과정 해설서. 교육과학기술부. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 듣기의 정의
2.
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대학교 자연과학대학 화학과, 화학실험 제 7판, 아주대학교 출판부
▷ 이종성(2001), 교육연구 및 연구·시범·실험학교 운영 지도, 중등교육연구방법교재
▷ 이진하(2008), 과학적 관리론 & 인간관계론
▷ 한국과학교육단체총연합회(2002), 과학실
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과학연구, Vol- No.7
김성순(1994), “고령화 사회를 사는 지혜”, 운산문화사.
김현민(2001), “노인의 죽음에 대한 인식과 대도에 관한 연구-서울시 거주 노인을 중심으로-”, 강남대학교대학원 석사학위 논문.
김은미(2001), “노인의 죽음에 대한
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대학교출판문화원, 2019.
박은승, 학생 오케스트라 활동과 초등학생의 사회성에 관한 질적·양적 통합 연구, 경성대학교 대학원 박사학위논문, 2015.
박정선, 혁신클러스터 지속가능성의 영향요인에 관한 질적·양적 통합연구, 경남과학기술대
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과학기술원.pp.89∼117.
이상민,이용환,성좌경,김영호,최두희,김계훈.2008.유기농업 윤작체계 평가 및 실태조사.2008.농업과학기술원.pp.485∼502.
김기흥, (2016)「홍동면 유기농업의 전개 과정과 특성」한국유기농업학회24(4): 627-644.김승동, (2018)「친
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과학사
* 권재술(1997), 우리나라 과학교육의 문제점과 그 개선 방안, 한국교육개발원 창립25주년 기념 학술발표대회
* 조희영(1994), 과학 - 기술 - 사회와 과학교육, 서울 : 교육과학사
* 한국교원대학교(1997), 제7차 과학과교육과정개정시안, 협동
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대학교 대학원,[2014] [국내석사]
하소윤 <피아제의 인지발달단계에 기초한 유아 음악수업지도법 연구 : 피아노와 타악기를 중심으로> 경희대학교 교육대학원 [2014] [국내석사] 교육과정 교육과정C형 교육과정 개발 모형 만 5세 유아 리
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대학교 대학원, 2021. 대전
http://www.riss.kr/search/detail/DetailView.do?p_mat_type=be54d9b8bc7cdb09&control_no=1e6e1364b6b72d6cffe0bdc3ef48d419 인터넷과정보사회
다음은 2021년 2월 한국과학기술기획평가원(KISTEP)이 발표한 “언택트 시대의 10대 미래유망기술”이
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