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대학교 대학원(박사학위논문)
의료보장개혁위원회(1994), 의료보장의 개혁과제와 정책방향
의료보험연합회(1997), 의료보험의 발자취
이규식(1994), 의료보장제도개혁과 합리적 관리체계, 행정쇄신위원회
이규식(1987), 전국민의료보험과 관리운
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대학교 대학원 석사학위논문, 2002 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학교컨설팅의 목적
1. 단위학교의 제반 사항에 대한 진단과 조언
2. 학교교육의 질 점검 및 교육정책 효과 진단
3. 학교 내·외의 적극적 정보 교류
Ⅲ. 학교컨설팅의 절차(추진방법)
1.
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기술
1) Jigsaw 집단 구성 기술
2) 팀 형성의 기술(teambuilding skills)
3) 경청 기술(Listening skill)
4) 학습분위기 구성기술
5) 교사와 집단지도 기술
5. Jigsawg학습 전개과정
1) 도입단계
2) 전개단계
3) 정리단계
Ⅳ. 직소우학습(Jigsaw학습)의 모형
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행정대학원석사학위논문, 2000
ⅲ. 강태원 외, 교원단체의 이해와 갈등관리, 서울대학교 교육행정연수원, 2002
ⅳ. 신현직, 학습권 침해 않고 기본권 행사할 수 있게, 새교육 통권 제539호, 1999
ⅴ. 윤정일 외, 한국 교육정책의 쟁점, 교육과학사, 20
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기술센터)
ASEF : Asia-Europe Foundation(아시아·유럽 재단)
IEG : Investment Experts Group(투자전문가그룹)
AEVG : Asia-Europe Vision Group(아시아·유럽 비젼그룹)
AMM : Asian-Ministers' Meeting (아시아 장관회의)
PMC : Post-Ministerial Conference (확대장관회의)
CAEC : Council for A
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대학교 출판부
한규석, 사회심리학의 이해, 학지사
홍정주(1988), 아동의 감정이입과 공격성에 관한 연구, 원관대학교 석사학위논문 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 공격행동(공격적 행동)의 의미
Ⅲ. 공격행동(공격적 행동)의 요인
1. 좌절의 경험
1)
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대학교 대학원
李允花(2004)「멘토링 기능이 멘토링 효과에 미치는 영향에 관한 연구-자기효능감의 조절효과를 중심으로」淑明女子大學校 大學院
김경민(2003)「기업내 구조화된 멘토링이 신입사원의 조직사회화 및 학습조직에 대한 인식에
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및 접촉경로
Ⅳ. 선진국의 음란물(포르노) 차단 현황
1. 미국
1) 정부의 움직임
2) 민간 부문의 움직임
2. 캐나다
3. 영국
4. 독일
5. 싱가포르
6. 일본
7. 오스트레일리아
Ⅴ. 향후 음란물(포르노)에 대한 대처 과제
1. 음란물에 대해서
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및 구현, 한국교원대학교 대학원 석사논문, 1996
이강숙 / 열린 음악의 세계, 서울 : 현음사, 1983
안미자 / 음악교육의 기초와 원리, 서울 : 교육과학사, 1992
우한용 외 / 창작교육 어떻게 할 것인가, 푸른사상, 2001
한국교원단체총연합회 / 표현학
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대학교 행정대학원
ⅳ. 앤 브루스, 동기부여의 기술
ⅴ. 조원영의 모티베이션과 조직성과의 연관성에 관한 연구
ⅵ. 존 발도니, 동기부여의 힘(Great Motivation Secrets of Great Leaders) Ⅰ. 개요
Ⅱ. 동기의 의미와 요인
1. 동기의 의미
2. 동기에
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