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국민속학의 이해, 문학아카데미, 1994
- 임동권, 한국세시풍속연구, 서울 : 집문당, 1985
- 김윤호, 민속놀이와 명절 - 하, 과학백과사전종합출판사, 2000
- 우리 문화 길라잡이, 국립국어연구원, 학고재, 2002
- 우리전통문화연구회, 우리 전통문화와
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국립환경연구원(1992), 지구환경연구를 위한 기초 조사(I)
환경부(1995), 지구환경감시 및 기후 변화 예측 기술(오존층 감시 기반 기술)
환경종합정보서비스 http://etips.me.go.kr/ <목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회문제의 개념
1) 정의
2
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국정보문화진흥원, 1999
2. 김정현 외 1명, 우리나라 소비자의 재무관리역량, 한국소비자학회, 2012
4. 김민정 외 1명, 대학생의 재무경험과 재무관리행동에 따른 금융이해력, 충북대학교 생활과학연구소, 2011
5. 안창희, 재무행동과 재무관리스트
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국립특수교육원 장애이해사이트,
https://edu.knise.kr/jsp/lesionsee/easy/easy_learn.jsp?main=1&sub=8
네이버 건강검색,
http://health.naver.com/medical/disease/detail.nhn?diseaseSymptomCode=AA000616&diseaseSymptomTypeCode=AA&selectedTab=detail#con 1. 학습장애의 정의 및 특징
1.1. 학
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국이 만들고 활용해온 컴퓨터 등 정보기계, 기술의 도입과 보급 등 외형적 물질환경의 모방에서 비롯해 왔다. 그 때문에 우리의 시장, 우리의 문화는 사회개방의 거센 물결을 따라 대량, 무차별적으로 밀려오는 외래문화의 전시장으로 바뀌면
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국립원격대학의 고민과 과제 : 한국방송통신대학교 사례연구, 한국방송통신대학교원격교육연구소, 2006
◎ 이정훈, 평생교육원 실태분석 및 발전방향 연구, 한국산업기술대학교, 2009
◎ 전용오, 한국방송통신대학교 생활지도 및 상담 체제 개
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. 한국경찰학회보
조화태 외2 (2012). 인간과 교육. 한국방송통신대학교출판부
국립국어원 표준국어대사전
두산백과 1.서론
2.본론
1)행동주의 학습이론
2)인본주의 학습이론
3)사회학습이론
4)구성주의 학습
3.결론
4.참고문헌
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국방송진흥원, 1999
박소혜 : 탐사보도의 바람직한 모델 연구 : 수지김 사건에 대한 보도를 중심으로, 서강대학교 언론대학원 석사 논문, 2003
심재철 외 : 탐사보도 모델 개발을 위한 시론, 한국언론연구원, 탐사보도, 1996
한국언론연구원 : 탐사
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국방송통신대학교출판부, 1997)
수도작(이은웅, 향문사, 1996)
쌀을 알자2(최해춘, 과학원예, 2005)
온고이지신3(농촌진흥청 국립농업과학원, 2008)
한국토종작물자원도감(안완식, 이유, 2009) 1. 서론
2. 벼의 정의
3. 벼 산업의 변천 및 보급품종
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국 외. 「안전한 리눅스 운영체제를 위한 접근제어 설계 및 구현」. 한국정보과학회 학술발표논문집, vol.27, no.2Ⅰ, (2000), 650-652.
홍성흔 외. 「리눅스 커널수준에서의 비동기적 네트웍 입출력시스템의 설계 및 구현」. 한국통신학회 학술대회
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