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사 출제
04. 교육과정 및 교과서 수록 상의 문제점
가. 교육과정의 목표
나. 작품 수록 및 학습 목표 제시
다. 작품 제시
라. 학습 활동
05. <고향>의 텍스트 분석
가. 역사적 배경과 작가의식을 고려한 읽기
나. 현실인식과 반응의
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사, 2011.
오종숙, 유아 미술교육의 이론과 실제, 양서원, 2002.
교육 과학기술부, 2007개정 유치원 교육과정 해설서, 2008. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영아기의 미술
2. 표준보육과정에 따른 0-2세 영아의 미술교육
3. 표준보육과정에 따른 0-2세
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과학연구원(2000). 초등수업모형핸드북
3. 교육부(1999). 초등학교 교육과정 해설(Ⅲ). 서울: 대한교과서주식회사
4. 교육인적자원부(2004). 초등학교 교사용 지도서. 국어 2-1. 서울: 대한교과서주식회사
5. http://www.edunet4u.net
6. http://www.tnara.net 1.
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사회교육의 이론과 실제, 창지사, 2003
이진수, 유아사회교육, 양서원, 2004
정문성, 유아 사회교육, 학문사, 2000
편집부, 유치원 교육과정 해설, 교육과학기술부, 2008 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 유아교육 중 사회생활영역의 이론적 배경
Ⅲ. 사회성
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자기 점검을 통한 초인지 기능의 신장
9. 지식, 기능, 태도를 지식으로 정리해 주는 교과서
10. 학습 과정에서 학생의 깨달음을 이끌어 주는 교과서
Ⅲ. 국어교과서(국어과교과서)의 기능
1. 관점 반영의 기능
2. 내용 제공 및 해석의 기능
3
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사 활동
5) 행사 활동
Ⅳ. 특별활동(특별활동교육과정)의 편제와 시간
1. 편제
2. 시간 배당
Ⅴ. 특별활동(특별활동교육과정)의 주제와 내용
1. 자치 활동
2. 적응 활동
3. 계발 활동
4. 봉사 활동
5. 행사 활동
Ⅵ. 특별활동(특별활동교
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해설, 초등학교 교육과정 해설, 서울 : 교육과학사
○ 함수곤 외(1997), 제7차 특별활동 교육과정 개정 연구, 한국교원대학교 특별활동 교육과정개정연구위원회 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 특별활동교육과정의 목표
1. 자치활동
2. 적응활동
3. 계발활
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사회적 자기효능감이 사회불안에 미치는 영향, 한국정서.행동장애아교육학회
Claude Bouchard, STEVEN N. BLAIR 외 1명 저, 손천택 외 2명 역(2011) : 신체활동 운동과 건강, 대한미디어 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 신체(인체)의 의미
Ⅲ. 신체(인체)와 신체적성
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사
○ 우정호(1998), 학교 수학의 교육적 기초, 서울 : 서울대학교출판부
○ 장순희(1998), 수학 교과서의 올바른 사용 방법, 대구교육대학교 과학교육연구소 현장교육연구논문집 제4집 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 수학과교육과정의 성격
Ⅲ. 수학과교
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사대 논문집 제13집, 인문자연과학편, 부산대, 1986 Ⅰ. 고등학교 국어교과서
1. 개념
2. 체재
Ⅱ. 고등학교 수학교과서
1. 개념
2. 「교과서」 내용 체계
Ⅲ. 고등학교 지리교과서
1. 특징
1) 돌출용어
2) 지도
3) 사진
4) 표
5) 각주
6)
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