|
학업성취 및 자존감에 관한 연구, 명지대 사회복지 대학원
3. 이주헌. 재가노인을 위한 사례관리 유형개발과 그 효과성 검증에 관한 연구, 성균관대 사회복지 대학원
4. 엄명용 외. 사회복지실천의 이해, 학지사
5. 성민선 외. 학교사회복지의
|
|
|
학업성취 및 자존감에 관한 연구, 명지대 사회복지 대학원
3. 이주헌(2004) 재가노인을 위한 사례관리 유형개발과 그 효과성 검증에 관한 연구, 성균관대 사회복지 대학원
4. 엄명용 외(2006) 사회복지실천의 이해, 학지사
5. 성민선 외(2006) 학교사
|
|
|
숭실대: 박사논문, 1998.
이영숙외. [청소년단체의 지역중심 활동방안 연구]. 한국청소년개발원, 1992.
진덕규. [지역단위 청소년 운동의 모델개발에 관한 연구].
한국청소년연맹부설청소년연구소, 1987. 〓 목 차 〓
Ⅰ. 서 론
1. 기획의
|
|
|
숭실대: 박사논문, 1998.
이영숙외. [청소년단체의 지역중심 활동방안 연구]. 한국청소년개발원, 1992.
진덕규. [지역단위 청소년 운동의 모델개발에 관한 연구].
한국청소년연맹부설청소년연구소, 1987. Ⅰ. 서 론
1. 기획의도
2. 문제제기
|
|
|
경북대의 경우 전남대와 교류가 문화교류의 측면을 강조하기 때문에 두 학교 학생들은 학생교류가 이루어지고 있다는 것을 잘 알고 있었다. 또한 두 대학 모두 지역사회 내에서는 우수한 대학에 속한다는 인식을 공유하고 있었다.
서울대 학
|
|
|
숭실대학교 대학원 석사학위논문, 2006.
4. 전윤영, 비정규직 보호법률 시행에 따른 문제점과 개선방안에 관한 연구, 원광대학교대학원 석사학위논문, 2008.
5. 최유미, 우리나라 비정규직 근로자 제도의 문제점 및 개선방안, 서강대학교대학원
|
|
|
숭실대학교 출판부
김은전, 이승원, 한국 현대 시인론 그 비평적 재조명, 1995, 시와 시학사
김영석, 한국 현대시의 논리, 1999, 삼경문화사
http://nongae.gsnu.ac.kr/~jcyoo/reread/bluegrape.html
양승준, 양승국, 한국현대시 400선, 1996, 태학사
朴錫天, 李陸史
|
|
|
학과 교육학에서 인간 발달을 더욱 폭넓고 유연하게 이해하는 데 중요한 역할을 한다.
4. 결론
결론적으로, 프로이트와 에릭슨의 이론은 인간 발달을 설명하는 데 있어 각각 독특한 시각을 제공한다. 프로이트는 무의식과 본능을 강조하며, 인
|
|
|
한다. 만약 학업 스트레스로 어려움을 겪는 청소년이 있다면 적극적으로 개입할 필요가 있다. 개별 상담을 진행하여 어려움이 무엇인지 들어볼 수도 있고 필요할 경우 교사, 지역사회 기관 등과 연계하여 우울 및 자살 사고 등을 줄여주기 위
|
|
|
대학교출판부, 2002.
5. 김희수, 『원격교육 교수 학습을 위한 원격교육론』, 한올출판사, 2003.
6. 박진형, 원격대학생들의 학업중단 관련 요인 연구, 서울대학교 교육대학원 석사논문, 1998.
7. Otto Peters 지음/김재웅·방명숙 옮김, 『정보사회의 열
|
|
메뉴펼치기
