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모더니즘은 이러한 권위주의적 인식론을 배격하고 단일하고 합의된 진리를 인정하지 않는다. 그 이유는 교과서 중심의 수업, 표준화된 교과서 및 평가 등은 흑백논리적 사고의 결과를 초래하기 때문이다. 따라서 포스트모던 사회에서는 기술
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포스트모더니즘의 시대를 살고 있는 우리 모두가 묻고 답을 찾아야 하는 시대적 과제인 동시에 교육이 해결해 나가야 할 과제이기도 한 것이다.
[참고 자료]
페터 V. 지마, 김태환 역, 모던 포스트모던, 문학과지성사, 2010
남경태, 한눈에 읽는
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포스트모더니즘이 지향하고 추구하는 사태와 후기 자본주의 사회의 다양한 문화적 현상을 포괄하는 이름이 일치 하지 않음을 알 수 있다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 페터 V. 지마 저, 김태환 역(2010), 모던 포스트모던, 문학과지성사
2. 윤기영 외 공저(201
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모더니즘 시대 문화권력과 패션에 대한 연구
- 고윤정, 김민자 / 한국복식학회지 복식 제 60권 제 2호
패션과 문화
- 유송옥 / 교문사 / 2009년 09월
https://lifeedu.skuniv.ac.kr/142137
서경대학교 예술교육원
https://operationnova.tistory.com/93
포스트모던패션&n
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문화 속에서의 공감과 감격은 동시대인들에게 아직 일반적이지 못하다. 아직 구체적이지 못하다.
참고문헌
김성기(1991) / 포스트모더니즘과 비판사회과학, 문학과 지성사
레슬리 뉴비긴(2005) / 포스트모던 시대의 진리, 한국기독학생회출판부
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문화와 포스트모더니즘, 민음사
김욱동 : 포스트모더니즘의 이해
김호기 외 편역(1995) : 포스트포드주의와 신보수주의의 미래, 서울 한울
김형곤(1992) : 뮤직비디오 수용자들의 포스트모던 청소년문화에 대한 현장기술지, 서울대 신문학과 석
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과 취향과 사회적 메시지를 통해 문화 매개체의 주요한 역할을 한다고 할 수 있다.
Ⅳ. 참고문헌
-박현정(2018),포스트모던 페미니즘 예술의 메시지를 반영한 패션 디자인 연구,동덕여자대학교 박사논문
-조정미(2003),포스트모더니즘이 20세기
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포스트모던 문화의 복합적인 사회적정치적 의미들을 놓치고 말았다.
3. 포스트모더니즘의 이중적 가능성
앞의 두 부류의 입장이 갖는 일면성의 한계를 비판하면서 Lash(1990)는 포스트모더니즘의 이중적 가능성을 주장한다. Lash는 포스트모더
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포스트모던 시는 아도르노의 비평을 반영하고 아도르노가 아주 야만적이고 비인간적이라고 보았던 바로 그 시적 특성과 특징을 회피한다. (데이빗 클립핑어(David Clippinger), poetry, postmodem, 포스트모더니즘 백과사전 445쪽~447쪽) 1. 포스트 모
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문화연구원, 1994
『 현대철학의 흐름 』, 박정호 외, 동녘, 1996
『 프랑스 철학과 우리-포스트모던시대의 사회역사철학 』, 이구표 이진경 외, 당대, 1997
『 현대유럽철학의 흐름 』,리처드 커니/ 임헌규 외 역, 한울, 1997 1. 포스트모더니즘
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