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정보기술 동향
1. 프로토콜(HTTP)
2. 웹 문서의 종류
1) HTML
2) XML
3) VRML
4) CSS
3. 멀티미디어 파일 형식
4. 웹의 실행 방식
1) 오브젝트 삽입
2) 플러그인
3) 자바
4) 자바스크립트
5) ActiveX
6) ActiveX의 목적과 기술
7) 마이크로소프트 ActiveX 개
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3) 교육목표의 설정
4) 개별화교육의 실시
Ⅶ. 교실대화방교육계획(지도계획)
1. ‘대화방’운영의 필요성
2. 목적
3. 운영의 실제
1) 집단의 구성
2) 시간 및 장소
3) 대화방 운영의 순서 및 내용
4) 연계지도
5) 지원 활동
참고문헌
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과 북한이해교육
Ⅴ. 학교통일교육과 음악교육
1. 성격
2. 목표
Ⅵ. 학교통일교육과 ICT(정보통신기술)활용교육
Ⅶ. 학교통일교육의 교수학습모형
1. 집단 탐구 수업 모형
2. 개념 수업 모형
3. 비교 분석 모형
4. 가치 갈등 수업 모형
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과(도덕교육)의 특성
1. 전인적 관점
2. 학습의 유의미성
3. 교수와 평가의 일원화
Ⅳ. 초등학교 도덕과(도덕교육)의 내용체계
Ⅴ. 초등학교 도덕과(도덕교육)의 교과서편찬
Ⅵ. 초등학교 도덕과(도덕교육)의 ICT(정보통신기술)활용교육
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가정에서 정보기술(IT) 혁명에 의한 근본적인 삶의 질의 변화를 명확히 제시하고 있다. 가정에서의 정보기술 혁명은 삶의 질에 근본적인 변화를 가져온다. \'디지털홈\' 이란 가정 내의 모든 정보 가전기기가 유무선 네트워크로 연결되어 누구
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과제
(1) 도서벽지를 포함한 도내 전 초중고등학교에 2Mbps인 E1급 회선이 확보되어야겠다.
(2) 정보통신기술(ICT) 수업 과정에 우리 도 인터넷 교육방송 정보가 최대한 활용되는 수업기술이 함께 제공되어야겠다.
(3) 양질의 다양한 ICT 컨텐츠 개
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정보 활용 학습이 가능한 환경을 마련하였다.
(3). 교사들이 학습 자료를 손쉽게 제작할 수 있도록 각종 기자재를 설치하 였다.
(4) 전자 도서실의 구축으로 자료의 검색과 활용이 용이하도록 하였다.
(5) 가정에서도 컴퓨터 보유율이 1차년도 5.9
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활성화를 위한 노동법제 개선
3) 업무상 재해 인정 요건 세분화
4) 정보보호 관련 규정 보완
5) 상시적인 근무형태로 자리매김
6) 명확한 의사소통과 복무의 체계적관리
7) 유연근무제 유형의 다양화
10. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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활용한 교육
Ⅴ. 교수학습매체(수업매체, 교육매체)의 관점
1. 도구적(Tool) 관점
1) 시각매체
2) 청각매체
3) 시청각매체
2. 교수적(Tutor) 관점
3. 피교수적(Tutee) 관점
Ⅵ. 교수학습매체(수업매체, 교육매체)의 효과
1. 교수학습 매체의 상
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ICT능력을 개발하는 것이 필요하다.
<참고자료>
강병태. 「전자조달시스템을 통한 부패방지」,Clean Korea 21-2001 맑은 사회 만들기 한마당 조직위원회
남궁근 외. 「전자정부를 통한 부패의 통제」,경상대 사회과학연구소 엮음
정보통신부.
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