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교육대학원 석사학위 논문, pp.4～8.
申敬美(1994). 사고와 언어의 관계에 관한 Vygotsky이론 고찰. 이화여대 대학원
석사학위 논문, pp.7～31.
이상희(1998). 교사의 언어형태에 따른 유아의 언어 및 사고 능력의 차이.
숙명여대 교육대학원 석사학위
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교원대, 2013
- 류은정, “이러닝 환경에서 대학생의 배경변인, 학습스타일과 이러닝 학습전략에 관한 연구”, 숙명여대, 2009
- 백진선, “이러닝 자기조절학습 촉진 운영전략이 학습자의 자기조절학습능력에 미치는 영향”, 숙명여대, 2008
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교육에 대한 인식과 요구도”, 성신여대, 2006
- 박남연, “텃밭 가꾸지 활동이 유아의 식습관 및 편식개선에 미치는 영향”, 강남대, 2012
- 송보가, “채소 편식 교정을 위한 가정 내 교육효과”, 숙명여대, 2010
- 최선화, “비만아동의 생활환경
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교수의 형성평가이야기, 강현출판사, 2008.
용경미, 레지오 에밀리아 접근법의 적용과 문제점. 숙명여자대학교 석사학위논문, 1997.
김혜민, 유아교육에 있어서 레지오 에밀리아 접근법과 프로젝트 접근법의 비교연구, 숙명여대 교육대학원 석
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숙명여대대학원, 아동복지학과.
4). 김영지(1994). 가출청소년의 삶과 문화에 대한 생애사적 연구. 숙명여대 대학원, 교육학과.
5). 김영한·방승규(1976). 청소년 가출과 관계적 자아상. 신경정신의학. 15권.4호.
6). 김진묵(1994). 아동후기 가정갈등
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교육의 발전방안
2. 대학 평생교육원의 지역 네트워크 강화 전략 탐색
가) 대학 평생교육의 지역과의 연계협력의 목적
나) 대학 평생교육원의 지역 연계협력 구조
다) 대학과 지역 간의 평생교육 네트워크 강화의 과제
Ⅱ. 숙명여대 평생교육
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교 출판부
이효재 (1983) 가족과 사회. 경문사
정회영 (1994) 남자노인들의 사회관계와 정서적 적응. 이화여대 교육대학원 석사학위 논문 Ⅰ. 서 론
1. 연구의 필요성
2. 연구의 목적
Ⅱ. 연구 방법
1. 연구 대상
2. 조사 도구
3. 조사 절차
4
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숙명여대 출판부. 2007
성영혜 외 3명 『 현대사회와 가족복지』, 숙명여대 출판부. 2009
현대가족복지론, 양서원, 2006, 이소희 외 8인 저
한국 가족의 변화와 여성의 역할 및 지위에 관한 연구, 한국 여성 개발원, 2002 현재 변화되고 있는 가족
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숙명여대 아세아여성연구소, 1968.
김진송, "최초의 여류서양화가 나혜석, 자유주의의 파탄," 역사비평 여름호, 1992.
노영희, "일본 신여성들과 비교해본 나혜석과 신여성과 그 한계," 일어일문학연구 제32집, 일어일문학회, 1998.
愼達子, "1920年代
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경희대학교 행정대학원 석사학위논문
장문수(2002). 노인 소득보장을 위한 고용활성화 방안, 숙명여대 정책대학원 석사논문.
장문주(2002). 소득보장을 위한 고용활성화 방안, 숙명여대 정책대학원 석사학위논문
장옥주(2003). 현 정부의 노인인
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