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활동 소개
2.2 특별한 학업 경험 및 성과 소개
3.인성과 리더십
3.1 자기개발과 성장 경험 소개
3.2 동아리, 독서모임, 봉사활동 등의 참여 경험
4.독특한 경험과 역량
4.1 입시경험 및 공부 능력 소개
4.2 교과 외 다양한 역량 소개
5.대학 진학
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이야기해 주시기 바랍니다. 당시 상황을 간략하게 기술하고 본인이 양보한 이유와 그 결과를 구체적으로 서술해주시기 바랍니다.
기말 프로젝트 과제를 발표를 하며 제가 맡은 부분에 대한 준비를 완벽하게 마치고 기말 시험 준비를 위한 시
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활동을 구체적으로 기술하여 지원 동기를 밝혀주세요.
2. 학생들과의 소통 및 지도 경험을 바탕으로 한 교육 철학과 교육 방법에 대해 서술해 주세요.
3. 체육 교사로서 갖추어야 할 능력과 자질에 대해 본인의 강점과 보완할 부분을 함께
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활동 (200자)
주변에 대한 적극적인 관심을 가지고 가진 것을 이웃과 나누고 매사 동행하는 가치관을 지향하며 질병 예방 및 건강 수준 향상을 위한 다양한 봉사활동을 기획하고 실천해 왔습니다. ADHD 조기 발견 및 교육 봉사활동을 비롯해 노
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교과목 이수뿐만 아니라 자기주도적인 학습과 추가적인 연구를 통해 지식을 쌓고, 학문적인 성과를 달성하고자 합니다. 교수님들과의 교류와 학술 동아리 활동을 통해 전문성을 강화하고, 연구 활동에도 적극적으로 참여하여 성과를 내고자
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활동에서 협업했던 사람 중 본인과 '잘 맞는 사람'과 '잘 맞지 않는 사람'은 어떤 유형의 사람인지 경험을 바탕으로 작성해 주십시오.
본인의 성격 중 은행에 근무함에 있어 '가장 자신 있는 부분'과 '가장 자신 없는 부분'에 대해 작성해 주
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부분에 도움을 줄 수 있는지 기술해 주십시오.(0 / 400 자이내)
다. (NCS 직업기초: 의사소통능력) 다른 사람의 잘못이나 부족한 부분에 대해 피드백 했던 사례를 기술해 주십시오.
① 잘못이나 부족한 부분을 이야기해야 했던 상황과 이유에
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활동하여 차량 판매, 렌탈 관련 회계거래를 ERA프로그램을 이용하여 처리하였습니다.
-미국 교육기관 리포터 활동
미국 교육기관 English First특파원으로 활동하여 뉴욕의 최신 소식 및 외국인 60명과 함께 기획한 'Share to our memories'라는 홍보프
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활동하면서 자립심과 협동심을 기를 수 있었습니다. 이 경험을 바탕으로 중학교 3년 동안은 걸 스카우트 대원으로 활동하며 봉사정신과 준비성을 기르는데 힘썼습니다. 학교 생활면에 있어서는 잦은 전학을 통해 많은 주변 환경의 변화를 경
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활동 경험이 있나요?
살면서 가장 실패했던 경험을 말해보세요.
남을 위해 손해를 감수한 경험이 있나요?
리더쉽을 발휘한 경험이 있나요?
갈등 경험과 해결 과정을 말씀해주세요
살면서 크게 후회한 경험이 있나요?
인생에서 추구하는
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