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2014년 2학기 교과교육론 교재 전 범위 핵심요약노트
제1장 교수-학습의 기본 요소 1. 유아교육 대상 아동의 다양성 수용 (1) 가족 배경의 다양성 1) 가족 환경 ① 아동의 1차적 ․ 직접적인 환경으로써 혈연에 의한 자연 발생적으로 형성된 공동체를 기본으로 함 ② 현대적 의미의 가족 환경
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2014년 2학기 교과교육론 중간시험과제물 B형(만4세 월간, 주간, 일일교육계획안)
생활주제 - 동식물과 자연 누리과정 관련 요소 ·신체운동·건강-안전하게 생활하기-교통안전 규칙 지키기 ·의사소통-듣기-이야기 듣고 이해하기 ·의사소통-말하기-느낌, 생각, 경험 말하기 ·사회관계-사회에 관심갖기-사회적 가치를
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2014년 2학기 교과교육론 중간시험과제물 A형(만3세 월간, 주간, 일일교육계획안)
생활주제 - 나와 가족 누리과정 관련 요소 ·신체운동·건강-신체를 인식하기-신체를 인식하고 움직이기 ·신체운동·건강-건강하게 생활하기-바른 식생활하기 ·의사소통-말하기-느낌, 생각, 경험 말하기 ·사회관계-나를 알고 존중하기
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2013년 2학기 교과교육론 기말시험 핵심체크
제1장 교수-학습의 기본 요소 1. 유아교육 대상 아동의 다양성 수용 (1) 가족 배경의 다양성 1) 가족 환경 ① 아동의 1차적 ․ 직접적인 환경으로써 혈연에 의한 자연 발생적으로 형성된 공동체를 기본으로 함 ② 현대적 의미의 가족 환경
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2012년 2학기 교과교육론 기말시험 핵심체크
제1장 교수-학습의 기본 요소 1. 유아교육 대상 아동의 다양성 수용 (1) 가족 배경의 다양성 1) 가족 환경 ① 아동의 1차적 ․ 직접적인 환경으로써 혈연에 의한 자연 발생적으로 형성된 공동체를 기본으로 함 ② 현대적 의미의 가족 환경
교과교육론 교과교육론핵심, 교과교육론기말 교과교육론요약, 2012년 2학기 교과교육론 기말시험 핵심체크,
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교과교육론 교재전범위 핵심요약노트
제1장 교수-학습의 기본 요소 1. 유아교육 대상 아동의 다양성 수용 (1) 가족 배경의 다양성 1) 가족 환경 ① 아동의 1차적 ․ 직접적인 환경으로써 혈연에 의한 자연 발생적으로 형성된 공동체를 기본으로 함 ② 현대적 의미의 가족 환경
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2011년 2학기 교과교육론 기말시험 핵심체크
제1장 교수-학습의 기본 요소 1. 유아교육 대상 아동의 다양성 수용 (1) 가족 배경의 다양성 1) 가족 환경 ① 아동의 1차적 ․ 직접적인 환경으로써 혈연에 의한 자연 발생적으로 형성된 공동체를 기본으로 함 ② 현대적 의미의 가족 환경
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<교과 교육론> 교과서 분석 컴퓨터 구조
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2010년 2학기 교과교육론 중간시험과제물 B형(표준보육과정 교과교육안)
Ⅰ. 들어가며 Ⅱ. 표준보육과정에 대한 이해 1. 보육과정의 개념 2. 표준보육과정의 개요 3. 표준보육과정의 목적 및 목표 4. 표준보육과정의 영역별 내용범주 및 성격 Ⅲ. 표준보육과정에 의한 보육계획안 Ⅳ. 결론 참고문헌 -------------------------
방통대과제물 교과교육론, 방송대과제물 표준보육과정, 2010년 2학기 교과교육론 중간시험과제물 B형(표준보육과정 교과교육안),
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2010년 2학기 교과교육론 중간시험과제물 A형(표준보육과정 교과교육안)
Ⅰ. 들어가며 Ⅱ. 표준보육과정에 대한 이해 1. 보육과정의 개념 2. 표준보육과정의 개요 3. 표준보육과정의 목적 및 목표 4. 표준보육과정의 영역별 내용범주 및 성격 Ⅲ. 표준보육과정에 의한 보육계획안 Ⅳ. 결론 참고문헌 -------------------------
방통대과제물 교과교육론, 방송대과제물 표준보육과정, 2010년 2학기 교과교육론 중간시험과제물 A형(표준보육과정 교과교육안),
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