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참여하였습니다. 1. 성장 과정이 현재의 자신에게 미친 영향
2. 성격의 장점과 단점
3. 지원 동기와 임용 후 계획
4. 교육 경력과 학생 지도 실적
5. 담당 교과목에 대한 연구 개발 실적
6. 취미 및 특기(어학, 컴퓨터 등)에 대한 능력
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연구자의 길도 모색할 계획입니다. 임상 현장에서 얻은 실제 경험을 이론으로 정리하고, 다시 그 이론을 현장에 환원하는 선순환의 흐름을 만들고 싶습니다. 또한 향후에는 임상심리사 양성 교육이나 심리학 관련 교과과정 개발 등, 후학을
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교육 분야에서의 장기 목표는 모든 학생이 평등하게 교육받을 수 있는 환경을 조성하는 것입니다. 이를 위해 정책 개발이나 교육 프로그램 개선에 기여하는 전문가로 성장하고 싶습니다. 또한, 연구와 실무를 연결하여 효과적인 교육 방법론
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연구팀 내 원활한 의사소통 사례
2. 학제간 협력 경험 및 성과
3. 연구 결과 공유 및 발표 능력
4. 지도 교수 및 동료와의 협력 경험
연구직/학계 취업 - 5
[연구 계획 및 비전]
1. 중장기 연구 목표 설정
2. 연구 방향성 및 방법론 계획
3. 연
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교과와 관련되는 여려 가지 직업에 대해 배웠습니다. 오늘 활동을 통해 알게 된 사실이나 느낌, 생각을 기록해 봅시다.
1. 오늘 활동에서 배운 것이 있다면?
2. 미래에 자신이 갖고 싶은 직업과 그 직업을 가지기 위해 지금 내가 해야 할 일은?
3.
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교육학과 과학기술학의 경계를 넘나들며, 화공생명공학이 교육 속에서 어떤 사회적 가치와 의미를 지닐 수 있을지를 연구하고 계속 공부해보고자 합니다. 기술은 그 자체로 의미를 가지기도 하지만, 올바른 맥락 속에서 사용되고 전해질 때
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유아교육의 배움에 있어서는 중앙대학교 대학원만큼 체계화된 커리큘럼과 교과 과정을 겸비한 곳은 없다고 생각합니다. 배움의 길로, 그리고 연구자의 길로 용기 내어 중앙대학교 대학원 문을 두드린 만큼 저는 목표를 향해 끊임없이 정진
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연구에 참여하고자 합니다. 이를 통해 학제 간 협업 능력을 키우고, 다양한 문화와 연구 방식 속에서 글로벌한 연구자적 시야를 확보하고자 하는 바입니다.
그리하여 좀 더 장기적 플랜으로는 대학의 전임 연구자 및 교수로서 교육과 연구를
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) 청록집에 대해 말하라.(시인말고 시집에 대해)
(중략)
예상문제
1. 문법에 대해 어떠한 연구를 할 것인가?
2. 전제와 함의의 차이는?
3. 1930년대 소설집과 경향에 대해 설명하라.
4. 학교 문법 교육에서 가장 필요한 것 두 가지는?
(중략)
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교육 관련 상담 및 지원 시스템 체계화
상세계획 3) 수강신청, 교과목 변경 등 학사 행정 절차 간소화 및 안내 강화
상세계획 4) 학생 학습 환경 개선을 위한 행정 지원 프로그램 개발 ▣ 직무에 대한 이해 및 응시 취지
▣ 직무수행 방향
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