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및 해외학교(외국생활)에 적응하기 위한 노력
□ 사회적기여대상자(다자녀, 국가유공자 자녀, 장기근속공무원 자녀 등)로서의 성장경험이 자신의가치관에 미친 영향
□(사범대학 지원자)교육 관련 진로 및 직업에 요구되는 본인
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지도할 계획입니다. 이러한 활동들을 통해 학생들이 과학의 실천적 가치를 체득하는 동시에, 환경 문제에 관심을 가질 수 있도록 유도하겠습니다. 이와 같은 목표를 실현하기 위해, 지속적인 자기 개발과 현장 연구, 교수법 연구를 병행하며,
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연구 주제를 설정하여 국내외의 역사 연구에 기여할 것입니다. 이를 통해 사학의 발전과 역사 연구의 중요성을 더욱 강화해 나갈 수 있도록 최선을 다하겠습니다. 1.지원 동기
2.성격의 장단점
3.자신의 가치관
4.입사 후 포부 및 직무수
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문제 해결
9.1 창의적인 사고와 문제 해결 능력 소개
9.2 프로젝트, 과제, 대회 등에서의 창의성 발휘 경험 소개
10.목표 도달을 위한 계획
10.1 대학 입학 후의 목표와 계획 소개
10.2 본인이 추구하는 성공과 성취에 대한 계획 소개
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연구 역량을 강화하며, 현장 경험과 실무 능력을 겸비한 전문가로 성장하는 것이 가장 큰 계획입니다. 대학원에서 쌓은 지식을 토대로, 우리나라의 언어 및 문화 계승과 발전에 보탬이 되기 위해 최선을 다하겠습니다. 1. 본인 소개와 지원
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서술하세요.
3. 본인이 해결하거나 성취한 프로젝트 또는 과제 중 가장 의미 있었던 사례를 설명하고, 그 과정에서 배운 점을 적으세요.
4. 앞으로의 진로 목표와 고려대학교세종 대학원에서 이를 달성하기 위한 계획을 제시하세요.
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, 교육 품질 향상을 위한 정기적 평가 및 교육 과정 개선 활동을 실시하겠습니다.
넷째, 교원 역량 강화를 위한 연수와 연구 활동을 활성화하겠습니다. ▣ 직무에 대한 이해 및 응시 취지
▣ 직무수행 방향 및 비전
▣ 구체적 실천방안
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주세요.
3. 본인이 갖추고 있다고 생각하는 교사로서의 자질과 역량에 대해 구체적인 사례를 들어 설명해 주세요.
4. 앞으로 경상국립대학교 중국어교육전공에서 어떤 목표를 가지고 학습 및 활동을 수행할 계획인지 서술해 주세요.
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1.성장과정 및 학창시절
*어울릴수 있는 사회성을 길러준 성장과정
2.성격의 장단점
*긍정의 아이콘
3.지원동기 및 교육관
*차별화된 유아교수방법의 확립
4.임용후 포부
*아동들의 특성을 살려줄 수 있는 교육환경 제시
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법 4가지
30. 아동들 사이에 다툼이 있을 때 대처방안은 무엇입니까?
31. 친구를 자꾸 때리거나 괴롭히는 학생이 있는 경우 어떻게 지도할 것인가?
32. 친구와 갈등 상황이 일어나서 반을 바꾸고 싶다는 민원에 대한 처리를 어떻게 할 것인
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