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프로그램의 효과를 분석하기 위해서 앞으로 더 많은 종단적 연구들이 실험상황이나 자연 상황에서 연구 될 것이다.
9. 참고문헌
신화식(2006). 몬테소리 이론의 탐구. 서울: 학지사. 1. 몬테소리 프로그램의 역사와 배경
2. 몬테소리 프로그
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프로그램의 운영실태 분석, 건국대학교사회과학대학원, 2005 [방통대 가정학과 3학년 평생교육방법론 공통] 다음 3문항 중 2문항을 골라 기술하십시오.
1. 평생교육의 개념을 기술하고, 평생교육의 대상과 내용에는 어떠한 것들이 포함되는
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프로그램 실태 분석 - 이창호, 최승희, 미래청소, 2008
다문화사회의 미래와 정책적 대응 - 장미혜, 한국여성정책연구원, 2008
다문화사회에서의 학교 교육 - 오은순, 한국교육과정평가원, 2008
혼혈에 대한 편견감소 프로그램의 새발 및 적응 연구
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될 것이다. 청소년교류활동이 성장의 발판이 될 수 있도록 다양한 노력과 관심이 이어져야 한다. 1. 청소년교류활동 프로그램 선정 배경
2. 프로그램의 긍정적인 요소와 단점
3. 개인적인 느낌과 종합적인 평가
4. 결론 및 제안
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프로그램 참여자 분석을 통한 효과적인 상호작용 연구- 국립중앙박물관 중심으로」, 석사학위논문, 홍익대학교대학원, 2008.
.이정학, 「사회문화적 관점에서의 놀이론」, 『한국체육철학회지』, Vol.12, 2004.
이규한, 「청소년의 스포츠 참여와
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프로그램의 효과성 분석”, 석사학위 논문, 2011
김주석, “노인의 여가활동 문제점과 그 대책에 관한 연구”, 석사학위 논문, 2011
김시환, “노인소득보장제도의 인식실태 및 개선방안 연구”, 석사학위 논문, 2010
유현숙, “한국 노인의 재취
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프로그램의 효과성 분석”, 석사학위 논문, 2011
김주석, “노인의 여가활동 문제점과 그 대책에 관한 연구”, 석사학위 논문, 2011
김시환, “노인소득보장제도의 인식실태 및 개선방안 연구”, 석사학위 논문, 2010
유현숙, “한국 노인의 재취
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분석을 꾸준히 실천한 개인들이 타인과의 충돌 빈도가 30% 낮아지며, 갈등 해결 능력이 현저히 향상된 것으로 조사되었다. 결론적으로 교류분석의 교유분석은 개인의 현재 행동 패턴을 객관적으로 이해하게 하고, 이를 바탕으로 보다 적극적
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어른상태가 가장 바람직하다. 상호 교류 분석은 다음과 같은 패턴이 있다.
* 단순교류(simple transaction)
부모 :"지금 몇 시이냐"(어른상태)
아들 :"지금 열한 시 반이예요"(어른상태)
* 교차교류(cross transaction)
부모 :"지금 몇 시이냐"(어른상태)
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분석하게 된다.
그 후 연구자는 패턴을 만들고 범주를 찾고 자료분석으로부터 일반화를 이끌어 내고 사람들이 그 사례에서 배울 수 있는 것 또는 사례 모집단에도 그것을 적용할 수 있도록 일반화하게 된다.
II. 컴퓨터 프로그램 활용
질적 연
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