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사용할 수 있는 능력을 포함한다. 교육
행정에 있어서 사무적 기술이란 교수와 교육과정의 운영, 학생과 교직원
의 인사, 교사와 시설, 학교재정과 서무 등을 말한다. 이들 기술은 성격에
따라 장기 또는 단기의 교육, 연수, 실무 실습을 통해
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교육행정에 있어서 관료제의 역효과에 대한 비판도 끊임없이 제기되고
있는데, 코윈(R. Corwin)은 학교조직에서 관료적 요소와 전문적 규범 사
이에 갈등이 존재하고 있으며, 행정가들이 전문성이 높고 유능한 교사들
을 통제하거나 평가해야
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교육행정공무원의 행정문화와 행정참여에 관한 연구 – 류선규/연세대학교 석사학위논문
• 교육공무원 사기에 관한 실증적 연구 – 조봉래/연세대학교 석사학위논문
지방자치 교육행정직
교육연구기관 교육행정직
사립
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학교문화를 조성하기 위해 노력할 것입니다. 저는 이러한 경험과 능력을 바탕으로, 늘봄학교의 미래를 함께 만들어 나갈 수 있는 자신감을 가지고 있습니다. 감사합니다. 1. 지원동기 (자기소개, 지원동기 등을 자유롭게 기술하되, 업무에
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교육여건을 형성하고 학교와 지역사회의 실정에 맞는 개별학교 운영을 도모하기 위해 도입된다. 또한 초빙교장제도는 연공서열 중심의 교원인사체제를 능력 중심의 인사체제로 전환함으로써 의욕 있고 능력 있는 교원이 교육행정직으로 진
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교육제도 마련
학교운영위원 중에서 분야별 전문성이 있는 위원을 중심으로 전문소위원회의 구성을 강화하고 활성화해야 한다. 또한 지역위원의 참여시 행정적인 지식이 있는 지역인사의 선출과 참여를 의식적으로 도모하거나 일반 행정직
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학교폭력에 대한 대책으로 제시되기엔 거리가 멀다는 것이다. 입학사정관전형은 말 그대로 입시전형의 하나일 뿐 학교폭력 예방과 관련된 정책이라고 할 수는 없다. 또한 이러한 대책은 인성교육을 통해 인격적으로 우수한 학생을 길러내는
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교사는 무한한 잠재력을 지닌 존재
③ 교실에서 수업행위의 만족이 교사의 인간적 만족과 일치된다는 가정하에서, 수업환경을 조 성하는 장학 1. 교육 행정의 개념
2. 교육행정의 과정이론
3. 교육 행정 이론
4. 교육 행정 조직
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공무원
- 특정직(법관, 검사, 외무공무원, 국가정보원, 경찰, 소방, 군인, 군무원 등) : 사법질서 유지, 국가기밀, 국민의 생명안전에 직결되는 업무 담당
※ 단, 외무공무원중 6급 이하 외무행정직외교정보직은 가입 허용할 방침이며 교육공무
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사들의 고충을 도와주는데 초점을 두어야 학교 공동체가 신뢰를 쌓고 성공할 수 있다고 믿는다.
교육도 시대의 변화에 능동적으로 대처하기 위해서는 그 방향이 달라져야 하며 교육체제의 변화는 학교행정의 변화와 발전을 불가피하게 한다.
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