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대학원 논문, 2011.
조정실차명호, 교사와 학부모를 위한 학교폭력 상담, 학지사, 2012.
조주영, 청소년의 학교폭력경험 유형과 변화 및 사회정서 변인간의 관계, 이화여자대학교 대학원 논문, 2014.
최규진, 미술치료에서의 치료적 관계 유형 소
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서치
◇ 이소현, 박은혜(1998), 서울 학지사
◇ 장은경(1995), 정신장애인의 고용활성화 방안에 관한 연구, 이화여대 석사논문
◇ 정진옥(1997), 정신지체 여성의 성 지식, 성적 태도 및 성적 경험에 관한 일 연구, 이화여자대학교 대학원
◇ 특수교
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서 론
1. 집단따돌림의 배경
2. 집단따돌림의 개념
Ⅱ. 본 론
1. 집단따돌림의 유형
2. 집단따돌림의원인
1) 사회문화
2) 학교환경
3) 가정
4) 개인
3. 집단따돌림의 실태 및 심각성
1) 실태
2) 현황
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고려한 적응 능력 향상에 대한 목표 설정
2) 2단계 ? 평가 계획
① 유아의 적응 능력 평가에 대한 계획
② 구체적인 평가 도구의 개발
3) 3단계 ? 학습 계획
① 학습경험과 수업의 계획
② WHERETO의 원리에 따른 수업 계획
4. 적응능력 향상 활
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서울대 행정대학원 석사학위 논문
박종성 1994 \'한국의 매춘\' 인조사랑
백제희, 정금나 1994.4월 \'관광특구 지정을 통해서 본 국가 정책의 여성억압적 성격\' <매해연소실 2호>
신혜수. 1994, \'여성인권운동의 국제화와 한국화\' 이화사회학
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대학원 석사학위논문.
김양례(2001), 미디어 스포츠 수용자의 스포츠 관심도가 수용동기에 미치는 영향. 한국체육학회 학술지논문. ⅰ. 국문초록.………………………………………………… Ⅰ
Ⅰ. 서론 .………………………………………
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서관 이용자 교육
5. 주제조사 서비스
6. Alert서비스
7. 상호대차서비스
Ⅲ 서비스에 대한 만족도 인터뷰
Ⅳ. 숙명여대 도서관의&
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대학원 석사학위논문
조홍주(2005)「수학 학습부진아의 학습부진 원인분석 및 효율적인 지도방안에 관한 연구」경남대학교 교육대학원 석사학위논문
최진화(2003)「수학 학습 부진아에 대한 의사소통으로서의 쓰기 지도의 효과」이화여자대
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이화여자대학교 대학원 석사학위 논문, 1999 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 중도장애의 의미
Ⅲ. 중도장애의 교육
Ⅳ. 중도장애의 전환교육
Ⅴ. 중도장애의 자립생활
Ⅵ. 중도장애의 재활서비스
1. 보건 의료 서비스
1) 생리학적인 능력, 신체적
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서 동시의 자연 수용 양상, 한국교원대학교 대학원 석사학위논문, 1992
김영희, 시 창작을 위한 발상지도 방법 연구, 2003
이승열, 김종상 동시 연구 - 전통성 수용양상을 중심으로, 한국교원대, 1999
양향자, 초등학교 동시 교재 연구, 이화여대교
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