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사회복지 실천방법에 대한 다각적인 검증 을 통해 지역사회복지학의 질적 도약의 계기를 마련하여야 함.
2) 지역사회복지 실천에 관여하는 사회복지사는 자원과 의사결정 과정에 참여할 기 술이 부족한 취약 계층을 옹호하는 가치를 가져야
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사회복지 전문사업가의 두드러진 역할은 고객의 입장에서 문제점을 발견-제기하고, 관련 정책에 필요한 정보를 제공하고 또한 정책결정에 참가하고, 공적급여액의 서비스를 전달하는 기능과 정책 내지 프로그램의 집행을 감시하고 평가하는
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가 사회적으로 기능할 수 있도록 사회?환경정책에 영향을 주며 이를 위해 관료체계 내에서의 사회행동도 계획?이행하게 된다.
4. 평가과정
질문지, 관찰, 면담, 검사, 척도측정, 자기보고서, 출석카드 등을 통해 학교사회사업가의 개입효과를
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모델
3) 사회행동 모델
2. 지역사회실천 모델에서 사회복지사의 역할
1) 지역사회개발모델에서 사회복지사의 역할
2) 사회계획 모델에서 사회복지사의 역할
3) 사회행동 모델에서 사회복지사의 역할
3. 지역사회복지사의 역할 중 가장
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사회조직모델에서 사회복지사의 역할
Ⅰ. 지역사회개발모델에서의 역할
1. 안내자의 역할
2. 조력자의 역할
3. 교육자의 역할
Ⅱ. 사회계획 및 정책모델에서의 역할
1. 조사자의 역할
2. 분석자의 역할
3. 계획가의 역할
4. 전문가의
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사회의 저소득 계층,
주변계층, 불이익계층.
④
관심영역
- 주민의 전반적인 삶의
질. 즉, 모든 문제 영역
포함.
- 특정 이슈와 대상을
옹호.
- 소득 창출을 위한 자원
및 사회적 지지의 개발.
- 교육, 리더십기술 향상.
⑤
사회사업가의 역할
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사회의 저소득 계층,
주변계층, 불이익계층.
④
관심영역
- 주민의 전반적인 삶의
질. 즉, 모든 문제 영역
포함.
- 특정 이슈와 대상을
옹호.
- 소득 창출을 위한 자원
및 사회적 지지의 개발.
- 교육, 리더십기술 향상.
⑤
사회사업가의 역할
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모델에서 변화를 위한 대상은 일반대중과 정치제도이다. 사회운동모델의 일차적인 구성원은 새로운 비전과 이미지를 창출할 수 있는 조직과 지도자이다. 사회복지사는 사회운동의 자원봉사자 또는 사회운동조직의 스태프로서 사회사업가의
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가족에게 적합하다.
3) 위기개입모델의 유용성과 한계점
위기개입모델은 높은 스트레스 상황에 있는 개인과 가족들과 일할 때 사회사업가들이 전통적으로 사용해오던 접근방법들과 많이 부합된다. 그러나 위기이론이 사회복지사가 즐겨 사
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사회사업가의 활동이 요구됨.
1990년대 부터 - 지역사회와의 활발한 연계를 통한 통합적 서비스 제공. 특히 부모의 개 입과 학교-지역사회-가족의 동반관계에 새로운 강조점
최근 미국의 CIS모델은 학교사회복지 단체인 ‘Communities in school'이 학
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