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심리학, 교육과학사
정영숙 외(2009) 청소년심리학, 시그마프레스
김청송 저(2011) 청소년심리학의 이론과 쟁점, 학지사
오윤선 저(2008) 청소년의 이해와 상담, 예여B&P
최순남(2010) 인간행동과 사회환경, 한신대학교 출판부
노혁(2008) 청소년복지
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교 아동에 있어서 분노조절 훈련 프로그램의 효과. 안양대학교 교육대학원 석사학위 논문
배의숙 (2002). 학교생활부적응 청소년의 분노조절을 위한 인지행동적 집단상담 프로그램의 개발과 효과. 경성대학교 대학원 석사학위 논문.
서수균 (20
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심리학, 교육과학사
정영숙 외(2009) 청소년심리학, 시그마프레스
김청송 저(2011) 청소년심리학의 이론과 쟁점, 학지사
오윤선 저(2008) 청소년의 이해와 상담, 예여B&P
최순남(2010) 인간행동과 사회환경, 한신대학교 출판부
노혁(2008) 청소년복지
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교육적 시사점을 논하시오.
1) 피아제의 인지발달단계이론 개요
(1) 피아제 인지발달 개요
(2) 피아제의 인지발달의 특징
2) 피아제(Piaget)의 인지발달단계
(1) 감각 운동기(Sensorimotor Period, 0~2세)
(2) 전 조작기(Preoperational period, 2~7세)
(3) 구체
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교폭력예방교육지원센터, 2020.
박병무, 학교폭력 예방 청소년 선도프로그램의 문제점 및 발전방안 연구, 중앙대학교 행정대학원, 2019.
이복희, 학교폭력 피해를 경험한 청소년의 학교적응에 대한 현상학적 연구, 대전대학교 상담대학원. 2020.
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상담이론. 교육과학사.
최정훈(1992). 인본주의 심리학. 법문사.
박종규(1998). 사회복지론. 한국법제연구원
연문희(2002). Rogers, C. R. 학습의 자유-인간중심교육. 문음사.
김명언(1998). Maslow의 동기와 성격. 서울대학교 심리과학연수고. Ⅰ. 서론
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교육의 다섯마당」학지사
권주리(2001)「의무교육의 점진적 확대 정책에 관한 연구」성신여자대학교 대학원 석사학위논문
권이종(2001)「현대사회와 평생교육」교육과학사
김아영외 5인(2003)「교육심리학」학문사
김지연(2012)「동화 속 아
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상담연구, 2001.2
유성희, 성인여성의 애착유형과 중독성향간의 관계, 석사학위논문, 숙명여대 대학원 2009
유순옥, 초등학생의 인터넷 중독과 사회적응력과의 관계, 석사학위논문, 대전대학교, 2003
정구경, 알코올중독환자의 자아존중감과 사회
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대학교 임상약학대학원, 2010.
2. 드리 리샤르 저, 윤예니 역, 약물 중독, NUN, 2011.
3. 최은영 저, 청소년비행 및 약물중독상담, 학지사, 2005.
4. 윤옥한, 청소년의 약물남용 실태 및 관련요인에 관한 연구, 한세대학교 사회복지대학원, 2009.
5. 박수현
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상담에서 “진실성”의 의미. 석사학위논문, 연세대학교, 서울. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 로저스의 인본주의이론이 발생한 배경
2. 로저스의 인본주의이론의 주요개념
1) 통합된 유기체
2) 현상적 장
3) 자기와 자기개념
4) 부조화 및 불
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