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관련한 자격증이나 특기가 있습니까?
묻고 싶은 말이나 면접에서 이 말은 꼭 하고 싶었다 하는 게 있다면 얘기해보세요. 1. 자기소개
2. 진학동기
3. 입학 후 학업계획 및 졸업 후 포부
4. 기타 특기사항
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교하여 지원자를 평가한 후 다음 항목에 표기하여 주십시오.
2. 지원자의 학업능력 또는 학교생활 태도(수업태도, 수업참여도, 교내활동 참여 등)와 관련하여 고려해야 할 사항이 있다면 경험적 사례를 근거로 구체적으로 기술하여 주십시오
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스트레스를 피할 수 없는데, 자신만의 스트레스 해소법이 있습니까?
마지막으로 하고 싶은 말이 있습니까? 1. 자기소개
2. 지원동기
3. 입학 후 학업계획 및 포부
4. 기타 특기사항
5. 면접질문
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발생하게 될까요?
궁금한 점이나 하고싶은 말이 있다면 얘기해보세요. 1. 사회복지학과 지원동기
2. 자기소개
3. 입학 후 학업계획 및 졸업 후 포부
4. 기타 특기사항
5. 사회복지학과 면접기출질문
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교육분야에서는 스트레스를 피할 수 없는데, 자신만의 스트레스 해소법이 있습니까?
마지막으로 하고 싶은 말이 있습니까? 1. 자기소개
2. 지원동기
3. 입학 후 학업계획(관심학문분야) 및 포부
4. 기타 특기사항
5. 면접질문
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험과 깨달음을 준 저력이 되었습니다.
입학사정관은 서류심사와 면접을 통해 학생을 선발하며, 무엇보다 지망하는 학과에 대한 적성과 자질을 중점적으로 검증하는 중요한 업무입니다. 학교생활기록부와 봉사활동, 자치활동 등 공교육 틀
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학업능력 제외)에 대해 설명하고, 고등학교 재학 중 그 자질을 계발하기 위해 노력한 경험에 대해 구체적으로 기술하여 주십시오.
4. 다음 두 질문 중 하나를 선택하여 □ 안에 ∨표를 한 후 작성하여 주십시오.
지원자의 개인적 환경(가정
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하고 싶은 말이 있다면?
이곳 대학생이 되어 교정을 거니는 꿈을 꾼 적이 있습니다. 제 꿈이 꼭 현실이 되길 희망합니다. 저는 이 대학을 오랫동안 마음에 품고 있었고, 입학한다면 학업에 열정을 다할 준비가 되어 있습니다. 감사합니다.
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교 생활에서 자신이 리더십을 발휘한 활동의 내용과 성과에 대하여 구체적으로 기술하세요(500자 이내).
5. 고등학교 시절, 자신이 직접 경험한 사회(학교, 동아리, 지역사회 등 포함)의 문제 중 가장 인상적이거나 심각한 사례를 한 가지 제
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대 총괄 감독으로서 활동
3. 학교생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 구체적으로 기술해 주기시바랍니다. (1,000자 이내)
▾ 의무가 아닌 자의로의 변화
4. 면접대비 대학 기본
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