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도입할 예정입니다. 이를 통해 학생들이 과학에 대한 긍정적 태도를 가지고, 자신의 미래를 과학적 사고를 바탕으로 설계할 수 있게 돕는 역할을 충실히 수행하고 싶습니다. 이처럼 교육전문대학원에서 과학적 탐구 활동과 교수법, 학생 지도
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교수법을 체득하는 것도 중요한 목표입니다. 이와 같은 자기개선 활동을 통해, 학생들이 한국어를 매개로 더 넓은 세상과 소통하는데 도움을 줄 준비가 되어 있습니다. 한국어교육학과에서 학습하며 강점은 더욱 강해지고, 단점은 보완하여
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도록 하겠습니다. 궁극적으로는 자신감 있고 책임감 있게 학생들을 지도할 수 있는 전문 물리교사가 되고 싶습니다. 학생들의 눈높이에 맞춘 수업을 지속적으로 개발하고, 공감과 배려의 자세로 학생과 소통하며, 교육현장에서 겪는 다양한
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도 열정적이고 책임감 있는 교사가 되어, 학생들의 미래를 밝히는 든든한 멘토가 되고 싶습니다. 1. 본인의 연극영화교육에 대한 관심과 열정을 구체적인 경험을 통해 서술하시오.
2. 교육 현장에서 학생들과의 소통 및 지도 경험이 있다
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학습과정에서 필요한 이론과 실질적인 학업활동을 확대시켜 나갈수 있는 능력을 발전시킬수 있었습니다. 그리고 미래 초등교사를 꿈꾸며 교과교육에 알맞은 교수, 학습방법 등에 관심을 가지고 연구할 기회를 가지면서 새로운 교육지도법이
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교육 현황을 분석하여 아발론이 행하고 있는 교육과 학습자가 원하는 교육의 흐름을 익히겠습니다. 둘째, 이를 바탕으로 플립 러닝, 쓰기 워크숍 등 다양한 교수 방법을 연구하여 현재 시스템의 능률을 더욱 높일 수 있는 ‘교육 지도안’을
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교육수요자들에게 적용할 수 있는 교수설계론에 대해서 저만의 연구를 하고 싶습니다. 더불어 고려대학교 교육대학원 연구세미나에 지속적으로 참여하면서 영어지도에서 쟁점화되고 있는 주제를 선택하여 이의 주요 경향과 미래 방향을 교
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교육대학원 지원동기
*가천대학교 교육대학원의 교육성숙도 높은 교육과정의 주인이 되고 싶습니다.
2. 교육대학원 학업계획
*정보화시대에 걸맞는 교육학습자 중심의 음악교육 교수법을 연구할 것입니다.
3. 연구실적(수상경력 등을
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지도할 것입니다. 이런 과정 속에서 스스로 성장하는 교사로서, 학생들의 꿈과 잠재력을 발견하고 이끌어주는 역할을 충실히 수행하겠습니다. 고려대학교 교육대학원 생물교육과에서의 학습과 연구를 통해 교수법과 교육철학을 발전시키고,
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교육 분야에서 선도적인 역할을 수행하며 성장하는 교사가 되려고 합니다. 1. 본인이 과학교육 분야에 지원하게 된 계기와 이를 위해 어떤 준비를 해왔는지 설명해 주세요.
2. 학생들의 과학 학습을 돕기 위해 어떤 교수법이나 교육 방식
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